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【題目】如圖是甲、乙兩物質的溶解曲線，據此回答以下問題
（1）t1℃時，A物質的溶解度為g．
（2）a點的含義是；
（3）A物質中混有少量B物質，為獲得大量A物質，一般采用的方法．

【答案】
（1）25
（2）在t2℃時，A、B的溶解度相等
（3）降溫結晶
【解析】解：（1）t1℃時，A物質的溶解度為25g；所以答案是：25；（2）a點的含義是：在t2℃時，A、B的溶解度相等；所以答案是：在t2℃時，A、B的溶解度相等；（3）A物質中混有少量B物質，為獲得大量A物質，一般采用降溫結晶的方法，因為A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；所以答案是：降溫結晶；
【考點精析】根據題目的已知條件，利用結晶的原理、方法及其應用和固體溶解度曲線及其作用的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握結晶的兩種方法：蒸發(fā)溶劑，如NaCl（海水曬鹽）和降低溫度（冷卻熱的飽和溶液，如KNO3）；1．查找指定溫度時物質的溶解度，并根據溶解度判斷溶解性．2．比較相同溫度時（或一定溫度范圍內）不同物質溶解度的大�。�3．比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度，并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法．4．確定溶液的狀態(tài)（飽和與不飽和）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象能正確反映實驗變化關系的有（ ）

A

B

C

D

常溫下，足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質量、等質量分數的稀鹽酸中

敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸

加熱KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液（不考慮溶劑的蒸發(fā)）

少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸鎂是白色粉末，不溶于水，可用于鎂鹽制備、制藥工業(yè)等，其組成一般以 xMgCO3yMg（OH）2zH2O 表示．某化學興趣小組同學在老師帶領下參觀了堿式碳酸鎂的生產流 程，并設計實驗確定堿式碳酸鎂的組成． Ⅰ堿式碳酸鎂的制備（圖1）

（1）操作③的名稱是 ．
（2）上述流程中 NH3 被循環(huán)使用，流程中生成 NH3的化學方程式為：①CaO+H2O═Ca（OH）2； ② ．
（3）判斷堿式碳酸鎂是否洗滌干凈，可向最后的洗出液中滴加 （填字母），觀察現象判斷．
A.鹽酸和氯化鋇的混合液
B.硝酸和硝酸銀的混合液
C.碳酸鈉溶液
D.稀鹽酸
（4）實驗室可用復鹽 MgCO3（NH4）2CO3H2O 作原料制備堿式碳酸 鎂．取一定量原料放入三頸燒瓶中，并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋 中加熱（如圖2所示），加入一定量蒸餾水，開啟攪拌器同時加入預定 的氨水，待溫度達 40℃時滴加鹵水并繼續(xù)滴入氨水，一段時間后通 過系列實驗操作得到堿式碳酸鎂產品．實驗中攪拌的目的是 ， 水浴加熱的優(yōu)點是 ．
（5）Ⅱ測定堿式碳酸鎂的組成 【查閱資料】
①MgCO3 MgO+CO2↑．②Mg（OH）2 MgO+H2O．
【實驗設計】（圖3）

C 中的物質是（填名稱）．實驗過程中，當關閉 K 后，加熱 B 裝置，判斷堿式碳 酸鎂完全分解的方法是：當觀察到 C 中 ， 則其已完全分解．D 處常用濃氫氧化鈉溶液 而不用飽和石灰水的原因是 ．
（6）【數據分析】 取堿式碳酸鎂[xMgCO3yMg（OH）2zH2O]4.66g，高溫煅燒至恒重，得到固體 2.00g，CO21.76g，試通過計算確定該堿式碳酸鎂中 x：y 的最簡整數比（請寫出計算過程）．
（7）若沒有 A 裝置，則測定得到的 z 值（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室以軟錳礦（主要成分為MnO2 ， 還有少量FeO、Fe2O3、MgO和Al2O3雜質）為原料制備高錳酸鉀的流程如圖：
（1）“酸浸”目的是除去MnO2中的雜質，需要加熱的目的是；此過程中發(fā)生的化學反應方程式是 ． （任寫一條）
（2）“熔融”過程中，MnO2被氧化成K2MnO4 ， 同時得到KCl， ①該反應的化學方程式為 ．
②加入KClO3應過量的原因除了提高MnO2利用率，還有 ．
（3）浸取后為了得到較純凈的KMnO4晶體，通過蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾出KCl溶液，將晶體洗滌、低溫烘干等一系列操作，其中采用低溫烘干的原因是 ， 寫出“浸取”過程中，Cl2和K2MnO4的反應方程式 ．
（4）在氧化、還原反應中，氧化劑的元素化合價降低，還原劑的元素化合價升高，以上流程中起到氧化作用的物質是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】強化安全意識，提高安全素養(yǎng)，下列做法正確的是(　　)

A. 加油站內，禁止接打手機

B. 電器著火，馬上用水澆滅

C. 室內失火，立即打開門窗排除濃煙

D. 被火勢困在高層建筑內，乘坐樓內電梯撤離

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的裝置和儀器，請按要求回答以下問題：
（1）儀器X的名稱是；
（2）裝置A可用于實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口塞一團棉花的作用是；
（3）大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳時應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是（填字母序號，寫一種組合即可），反應的化學方程式是；
（4）C裝置常用于實驗室制取；
（5）用裝置干燥氣體時，氣體應從（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息．請用化學用語填空：
（1）硝酸根離子；
（2）五個五氧化二磷分子；
（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列古代發(fā)明屬于物理變化的是(　　)

A. 冶煉金屬 B. 稻草造紙 C. 燒制陶瓷 D. 蠶絲織布

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列制取二氧化碳的裝置中，不能做到“隨時控制反應的發(fā)生與停止”的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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