如圖裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①______；②______．

（2）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口略向下傾斜原因是______，若用C裝置收集氧氣，說明氧氣的性質是___________．與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的________蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是_________，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____，用收集到的氧氣完成鐵絲燃燒實驗時要在集氣瓶底留少量水或鋪一層細砂，目的是_________。

（3）若用排空氣發(fā)收集O2，應收集選擇的裝置是______， 驗滿的方法是____。

試管酒精燈防止水倒流，炸裂試管不易溶于水磨砂面防止水倒吸，炸裂試管試管口未放一團棉花防止實驗時濺落的高溫熔化物炸裂瓶底D帶火星木條放瓶口，若木條復燃，說明氧氣集滿 【解析】 根據(jù)制取氧氣的操作要點，氧氣密度，氧氣的助燃性進行分析。 （1）①為試管，②為酒精燈； （2）高錳酸鉀含水分受熱變成水蒸氣在試管口冷卻成水倒流。實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口略向下傾斜原因是...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018屆九年級人教版化學上冊第五單元達標測試卷 題型：實驗題

質量守恒定律是自然科學中的一條重要規(guī)律，具體表述為：參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和。

(1)某科學興趣小組的同學設計了如圖甲所示三個實驗裝置(天平略)來驗證質量守恒定律。其中，只有A裝置能用來驗證質量守恒定律，B、C裝置則不能。否定B、C裝置的理由是：_________、_______。

(2)小明將C裝置進行改進，如圖乙所示。

①此實驗的現(xiàn)象是______________________。

②待完全反應后，將裝置D置于天平上稱量，所得數(shù)據(jù)較反應前的小。若整個操作過程中無差錯，則造成上述實驗誤差的原因是__________________。

(3)請從原子的角度分析化學反應前后質量守恒的原因________________。

(4)通過上述實驗，你認為在探究化學變化前后反應物和生成物的質量關系時，對有氣體參加或生成的反應，應____________________。

B裝置內發(fā)生的是物理變化；C裝置中產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中去了錐形瓶內有大量氣泡產(chǎn)生，氣球脹大氣球脹大后受到空氣的浮力作用，導致天平稱得的反應后物質的質量偏小化學反應前后原子的種類、個數(shù)及質量都沒有發(fā)生改變在密閉容器中進行 【解析】 （1）B裝置內沒有發(fā)生化學變化，故不能用來驗證質量守恒定律；C裝置沒有進行密封，故生成的二氧化碳氣體會逸散到空氣中； （2）C裝置的實驗現(xiàn)象是錐形瓶內...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：貴州省遵義市務川自治縣2018屆九年級第二次聯(lián)考模擬化學試卷 題型：填空題

金屬在生產(chǎn)和生活中應用廣泛。按要求回答下列問題

（1）下列生活用品中，主要利用金屬導熱性的是________ （填字母序號）。

A、鐵制水龍頭 B、銅制火鍋 C、鋁制易拉罐 D、黃金飾品

（2）自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，下圖是一款自行車的示意圖。

①所標物質中，屬于合金的是______（一項即可），含有的金屬元素是______（元素符號）。

②車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是___________；請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議_____________。（合理均可）

③當今自行車外形美觀，材質輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具。由此你對化學與人類生活的關系有何感想？_______________。

B鋼或不銹鋼 ，F(xiàn)e隔絕氧氣和水 ，涂油（合理均可）化學與生活密切相關（合理均可） 【解析】 （1）A、鐵制水龍頭利用金屬的硬度大，不易損壞，錯誤；B、銅制火鍋利用銅導熱性好，加熱快，正確；C、鋁制易拉罐利用金屬的延展性好和密度小，錯誤；D、黃金飾品利用金屬延展性好，錯誤。故選擇B。 （2）①鋼或者不銹鋼均屬于鐵的合金，故含有的金屬元素為鐵元素；②車表面刷漆是為了防止氧氣和水與金...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：填空題

“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。

(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_________氣體排放；

(2)上圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是________(選填一個序號，下同)，屬于有機合成材料的是_________；

(3)鋼絲制成的網(wǎng)簍抗腐蝕性能較好，請用一個化學方程式表示鋁和鐵的活動性強弱：____；

(4)從當初發(fā)展經(jīng)濟大量使周“化石燃料”，到今天的“低碳出行”，談談你的感受:_______

CO2 ②或③ ①或④ 2Al + 3FeSO4 = 3Fe + Al2(SO4)3 當今社會的發(fā)展對環(huán)境的保護越來越重視 【解析】(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳氣體排放； (2)上圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是②或③(選填一個序號，下同)，屬于有機合成材料的是①或④ (3)鋁可以與硫酸亞鐵反應生成鐵和硫酸鋁，能夠說明鋁比鐵活潑，故方程式為2Al + 3F...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是( )

A. 過濾 B. 驗證質量守恒定律

C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液 pH

B 【解析】 A、過濾時，一貼、二低、三靠，正確；B、驗證質量守恒定律，有氣體參加或生成時，要在密閉容器中進行，錯誤；C、稀釋濃硫酸的操作是：酸入水、沿內壁、慢慢倒、不斷攪，正確；D、測定溶液的pH，用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，正確。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期初考試化學試卷 題型：單選題

做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，實驗現(xiàn)象不明顯，原因可能是收集本實驗所用氧氣過程中（ ）

A. 用向下排空氣法收集氧氣 B. 將集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上

C. 收集滿氧氣后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽 D. 收集氧氣時，觀察到導管口氣泡連續(xù)均勻放出便開始收集

A 【解析】 A、由于氧氣的密度比空氣大，用向下排空氣法收集氧氣，會導致收集不到氧氣，則做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，由于集氣瓶中氧氣很少，所以實驗現(xiàn)象不明顯，故正確； B、由于氧氣的密度比空氣大，將滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上，是正確的操作，不會造成氧氣的流失，則做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，實驗現(xiàn)象應明顯，故錯誤； C、收集滿氧氣后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽，是正確的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期初考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是（ ）

A. 傾倒液體 B. 讀取液體體積

C. 點燃酒精燈 D. 加熱試管中液體

C 【解析】 A、傾倒液體時，瓶塞倒放，瓶口緊挨試管口，標簽朝向手心，正確；B、讀取量筒中液體的體積時，視線與凹液面的最低處保持水平，正確；C、用火柴點燃酒精燈，正確；D、給試管內的液體加熱，試管中的液體不能超過試管容積的，錯誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 5.2質量守恒定律 同步測試卷 題型：單選題

下列書寫完全正確的化學方程式是（　�。�

A. S + 2OSO2 B. KClO3＝KCl + O2↑

C. 2H2 + O22H2O D. Mg + O2MgO2

C 【解析】 A、S + O2SO2 ，故A錯誤；B.、2KClO3 2KCl+3O2↑，故B錯誤；C、2H2 + O22H2O，故C正確；D、2Mg + O22MgO，故D錯誤。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學同步測試：《基礎實驗2 二氧化碳的制取》 題型：簡答題

小莊在實驗室里學習制取CO2，他具體操作步驟如下：

(1)組裝儀器后，進行了裝置氣密性的檢查，見下圖。

請你幫他判斷一下，這套裝置是否漏氣?_______________。

(2)他從稀硫酸、稀鹽酸中選擇了一種酸，與石灰石反應制CO2。想一想他不選另一種酸的理由_____________。

(3)小閔想用上圖B裝置來制取CO2，你認為是否理想？為什么？_________________。

(4)集滿CO2的集氣瓶，應該______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

不漏氣 稀硫酸跟石灰石反應生成的CaSO4微溶，覆蓋在石灰石表面阻止反應繼續(xù)進行因為二氧化碳氣體可溶于水，不能用排水集氣法收集正 【解析】 (1)觀察圖示可以看出，燒杯內有氣泡冒出，所以裝置不漏氣； (2)他不會選擇稀硫酸，因稀硫酸跟石灰石反應生成CaSO4微溶，覆蓋在石灰石表面，阻止反應繼續(xù)進行； (3)用圖B裝置來制取CO2不合理，因二氧化碳易溶于水，不可用排水法收集；...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案