鈉是一種銀白色固體,放置在空氣中會(huì)迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,把鈉投入水中,與水劇烈反應(yīng),熔化成閃亮小球在水面上游動(dòng),生成了氫氧化鈉和氫氣.下列有關(guān)鈉的敘述不正確的是(     )

A.金屬鈉必須隔絕空氣保存

B.鈉與水反應(yīng)放熱,使鈉熔化,鈉是熔點(diǎn)最低的金屬

C.鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na+2H2O=2NaOH+H2

D.把鈉投入硫酸銅溶液中會(huì)產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體和藍(lán)色沉淀


【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】金屬與金屬材料.

【分析】A、根據(jù)“在空氣中會(huì)迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉”分析;

B、鈉是熔點(diǎn)低;

C、根據(jù)反應(yīng)物、生成物判斷;

D、根據(jù)鈉與水劇烈反應(yīng),生成了氫氧化鈉和氫氣分析.

【解答】解:A、由于鈉“在空氣中會(huì)迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉”,所以金屬鈉必須隔絕空氣保存,故A正確;

B、鈉與水反應(yīng)放熱,使鈉熔化,鈉是熔點(diǎn)低,但是鈉并不是熔點(diǎn)最低的金屬,熔點(diǎn)最低的金屬是汞,故B錯(cuò)誤;

C、鈉與水劇烈反應(yīng),生成了氫氧化鈉和氫氣,所以方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,故C正確;

D、鈉與水劇烈反應(yīng),生成了氫氧化鈉和氫氣,當(dāng)把鈉投入硫酸銅溶液中,生成的氫氧化鈉會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,故D正確.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題為信息給予題,完成此類題目,要認(rèn)真閱讀題干內(nèi)容,抽取有用的信息,結(jié)合所學(xué)的知識(shí),進(jìn)行合理分析填空.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(     )

A.用加熱的方法可以區(qū)分硬水和軟水

B.水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放

C.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

D.將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是(     )

A.小蘇打能作發(fā)酵粉,是因?yàn)樾√K打能與面粉反應(yīng)

B.濃硫酸可用作干燥劑,是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?/p>

C.液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/p>

D.洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因?yàn)橛臀勰苋苡谙礉嵕?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)既可以收集氧氣也可以收集二氧化碳的裝置是 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(3)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣并用排水法收集的操作,下列敘述正確的是  (填數(shù)字序號(hào))

①先檢查裝置的氣密性,再加入藥品進(jìn)行制取

②先均勻加熱,再對(duì)著藥品部位集中加熱

③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集

④先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)(如圖)可以得出的結(jié)論,其中合理的是(     )

A.甲實(shí)驗(yàn)既可說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng),又可說(shuō)明氨氣溶于水顯堿性

B.乙實(shí)驗(yàn)既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水,又可說(shuō)明二氧化碳具有酸性

C.丙實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定空氣中氧氣的含量

D.丁實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(     )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2 中的CO

通入足量NaOH溶液

B

除去CaO中的CaCO3

加足量稀鹽酸

C

檢驗(yàn)NaCl中含有Na2CO3

加水溶解

D

鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液

加Na2CO3溶液

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為  g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為  g.

(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)實(shí)驗(yàn)表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用.若用5.6g無(wú)水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),計(jì)算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(硫酸銅全部溶于水)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊試液的顏色變?yōu)?u> 色,將反應(yīng)后的溶液加熱,則石蕊由  色變?yōu)?u>紫色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


                                                            

2015年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,下列有關(guān)做法和認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。           

A.為了方便人們的生活,在路邊擺設(shè)炭火燒烤點(diǎn)                        

B.大力發(fā)展電動(dòng)車(chē),減少燃油汽車(chē)的尾氣排放量                        

C.在霧霾天氣里,外出需要佩戴有PM2.5濾層的口罩                    

D.霧霾天氣影響交通安全,也導(dǎo)致人們呼吸道疾病增多                  

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