【題目】化學(xué)中若要比較原子的質(zhì)量大小，只需查閱的數(shù)據(jù)是（ ）

A. 密度B. 相對原子質(zhì)量C. 體積D. 原子半徑

【答案】B

【解析】

原子的相對原子質(zhì)量與原子的質(zhì)量成正比，要比較原子的質(zhì)量大小，只需查閱相對原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)，不需要查閱密度、體積、原子半徑的數(shù)據(jù)。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是以空氣中的氮氣為原料制取氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。

（1）步驟①中發(fā)生的是變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
（2）拉瓦錫是最早用定量的方法測定空氣成分的化學(xué)家，他通過實驗得出的結(jié)論是空氣中氮氣和氧氣的體積比為。
（3）步驟③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為。
（4）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有個。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花�！痹娭小盁艋ā笔窍灎T選填：爆炸、完全燃燒、不完全燃燒)產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象；家用石油液化氣與石蠟屬于同類別物質(zhì)，欲使其燃燒不產(chǎn)生“燈花”現(xiàn)象的條件是。
（2）如圖是小李同學(xué)從點燃的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實驗裝置。小李同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是水蒸氣，小王同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是蠟燭蒸汽。請你參與探究，確定“白煙”成分。①驗證小李同學(xué)猜想所用的方法是；②支持小王同學(xué)猜想所用的方法是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無關(guān)的是（ ）

A. 可燃物本身是不是易燃B. 大氣層中二氧化碳的含量

C. 周圍氧氣的濃度D. 可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】描述氧氣物理性質(zhì)的是（ ）

A. 能支持燃燒B. 能使鐵生銹C. 供給呼吸D. 液氧呈藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把氯化氫、燒堿、食鹽分別溶于水，往它們的溶液中分別滴入紫色石蕊試劑試液，溶液呈現(xiàn)的顏色依次是( )

A. 紅色、藍(lán)色、無色B. 紅色、藍(lán)色、紫色

C. 藍(lán)色、紅色、無色D. 藍(lán)色、紅色、紫色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水生產(chǎn)過程中方法與對應(yīng)的目的不匹配是（ ）

A. 沉降去除大顆粒固體B. 沙濾去除小顆粒固體

C. 加入明礬去除細(xì)菌D. 曝氣去除揮發(fā)性物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A. 無色無味B. 不易溶于水C. 能液化D. 能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用過氧化氫(二氧化錳作催化劑)制取氧氣，下列儀器一定不需要的是( )

A. 大試管 B. 鐵架臺 C. 酒精燈 D. 水槽

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同步練習(xí)冊答案