【題目】(4分)化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。

請從

A．純堿 B．熟石灰 C．天然氣 D．硝酸鉀

這四種物質中，選擇適當?shù)淖帜感蛱柼钤谙鄳恢谩?/span>

（1）我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質

（2）用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織和日用化學工業(yè)的物質

（3）農(nóng)田施用的復合肥

（4）能用于改良酸性土壤并可用于配制農(nóng)藥波爾多液的物質

【答案】（1）C （2）A （3）D （4）B

【解析】

試題分析：（1）我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質是甲烷；（2）用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織和日用化學工業(yè)的物質是純堿碳酸鈉；（3）農(nóng)田施用的復合肥是硝酸鉀；（4）能用于改良酸性土壤并可用于配制農(nóng)藥波爾多液的物質是熟石灰氫氧化鈣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）已知：水的密度為1．0g/mL。實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2．5g，需要量取水 。

（2）配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為 （填字母序號）。

（3）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能是 （填序號）。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù) ④裝瓶時，有少量溶液灑出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質在氧氣中燃燒，能產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭 B．硫 C．蠟燭 D．紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質的方法中，錯誤的是

A．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳

B．用硝酸銀溶液鑒別稀鹽酸和食鹽水

C．用水鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

D．用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）海水淡化可采用膜分離技術。如圖一所示，對淡化摸右側的海水加壓，在其左側得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透過淡化摸，而其他各種離子不能透過。請回答：

（1）采用膜分離技術淡化海水的原理，與化學實驗中常見的 操作相似。

（2）對淡化膜右側的海水加壓后，海水中溶質的質量分數(shù)會 （填“增大”、“減小”或“不變”）

（3）海水中含有大量的氯化鈉，圖二是氯化鈉的溶解度曲線，據(jù)此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是 結晶（填“降溫”或“蒸發(fā)”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在太空艙里，為了保持艙內O2和CO2氣體含量的相對穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉化為O2．NiFe2O4中鐵為+3價，則Ni的化合價為

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】繼“足球分子”C60之后，科學家又發(fā)現(xiàn)了另一種“足球分子”N60．一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料，N60屬于

A．高分子化合物 B．非金屬單質 C．金屬單質 D．混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．甲、乙兩種物質的溶解度都不相等

B．將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用蒸發(fā)或降溫的方法

C．t1℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中，溶質質量分數(shù)均為15%

D．t2℃時，將30克乙物質放入100水中，所得溶質的質量為130克

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（11分）地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣。

（1）現(xiàn)在大氣的成分是在千萬年前固定下來的，主要成分是氮氣和 ，現(xiàn)在大氣是 （選填“化合物”、“純凈物”或“混合物”）。

（2）原始大氣的主要成分是氫氣。構成氫氣的基本微粒是 。

（3）次生大氣中主要含有5種物質（標號A、B、C、D、E），其微粒的微觀示意圖如下所示。

①以上氣體屬于氧化物的有 （填標號）。

②物質D在紅外線的催化作用下發(fā)生分解反應生成B物質和氧氣，請寫出該反應的化學方程式 。

③現(xiàn)在大氣中的氮氣，最初有一部分是由次生大氣中的 （填化學式）和氧氣反應生成的兩種產(chǎn)物之一。

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