【題目】化學(xué)符號(hào)“2H2”表示（ ）
A.兩個(gè)氫分子
B.兩個(gè)氫原子
C.兩個(gè)氫元素
D.氫氣

【答案】A
【解析】解：A、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2H2表示兩個(gè)氫分子，故選項(xiàng)正確．
B、兩個(gè)氫原子可表示為：2H，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，個(gè)多錯(cuò)誤．
D、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：H2 ， 故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A﹣G都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D為紅色固體，E是一種支持燃燒的氣體，F(xiàn)是石灰水的主要成分，G是一種難溶性的固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：B；F；
（2）轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式為；
（3）轉(zhuǎn)化③的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食用下列食品，通常不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是（ ）
A.用甲醛溶液浸泡海鮮品
B.用工業(yè)鹽腌制咸魚臘肉
C.牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到酸奶
D.霉變變質(zhì)的大米、花生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可用排水取氣法收集，是因?yàn)檠鯕猓?/span> ）
A.相同條件下，氧氣密度比空氣大
B.通常情況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
C.氧氣能溶于水
D.氧氣不易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色化學(xué)的表述中，其中有嚴(yán)重錯(cuò)誤的是（ ）
A.綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)
B.綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源，采用無(wú)毒、無(wú)害的原料
C.綠色化學(xué)是要提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零現(xiàn)放”
D.綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從右圖所示的兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，所獲取的信息不正確的是（ ）
A.它們屬于不同種元素
B.它們所屬的元素位于第二周期
C.它們的核外電子數(shù)相同
D.①表示陽(yáng)離子，②表示原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化銨（NH4Cl）是一種氮肥，有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，氯化銨中氮元素的化合價(jià)是（ ）
A.+1
B.+3
C.+5
D.﹣3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】曾經(jīng)有人把工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽，用于烹調(diào)，引發(fā)多次中毒事件．在亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)（ ）
A.+2價(jià)
B.﹣3價(jià)
C.+5價(jià)
D.+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分為硫酸鈣）．主要流程如圖所示：

（1）設(shè)備1中，石灰石加水制成石灰石漿的目的是 ． 設(shè)備2中的主要反應(yīng)為：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X，則X的化學(xué)式為 ．
（2）按上述方法處理2000t廢氣中的二氧化硫，至少需要含5t碳酸鈣的石灰石漿．計(jì)算廢氣中二氧化硫的質(zhì)量為 t．

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