【題目】下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是
A.冰塊 B.純堿 C.蔗糖 D.酒精
【答案】A
【解析】
試題分析:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成的均一、穩(wěn)定的混合物中溶液,純堿、蔗糖、酒精可溶解于水,能形成均一、穩(wěn)定的混合物溶液,但水跟冰都是同一個(gè)物質(zhì)冰融化之后還是水,不能形成溶液,故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生于收集裝置。用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是 ,選擇收集裝置的依據(jù)是 ;
(2)B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是 (填“①”或“②”),另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題
是 ;
(3)C是定量實(shí)驗(yàn),選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差。實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量筒規(guī)格應(yīng)
為 (填“50mL”或“100mL”),稱(chēng)量時(shí)砝碼與藥品放反了(1g以下為游碼),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 15%(填“小于”、“等于”或“大于”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別硫酸鈉、氯化鉀、氯化鋇、硝酸鈉、稀硫酸和碳酸鈉這六種無(wú)色溶液,最少還需另外用到試劑的種數(shù)是
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可利用堿式碳酸銅(化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3)制備氧化銅,并進(jìn)行碳粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。
①制備氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物,裝置如下圖所示(省略?shī)A持儀器):
步驟一:連接A和B,打開(kāi)活塞,通入空氣。
步驟二:關(guān)閉活塞,連上C和D,開(kāi)始加熱。
步驟三:在加熱過(guò)程中,記錄在B中固體質(zhì)量變化如下表,在t3時(shí)停止加熱。
加熱時(shí)間(min) | 0 | t1 | t2 | t3 |
B中固體質(zhì)量(g) | 6.66 | 5.20 | 4.80 | 4.80 |
B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Cu2(OH)2CO3→ CuO + H2O + CO2↑
請(qǐng)?jiān)谥刑钊肱淦胶蟮南禂?shù)(10)。
C中試劑是(11)。A的作用是吸收空氣中的(12),防止對(duì)產(chǎn)物檢驗(yàn)造成干擾。選擇t3時(shí)停止加熱的理由是(13)。
一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物,裝置如下圖所示:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀(guān)察到F中溶液變渾濁,E中的現(xiàn)象是(14)。
反應(yīng)完全后,若僅撤走酒精噴燈停止加熱,可能導(dǎo)致的后果是(15)。
分析:若①中省略步驟三,對(duì)②中反應(yīng)產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的影響及其原因。
(16)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A. N點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH=7
B. Q點(diǎn)時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2
C. O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O
D. P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上最輕材料“碳海綿”的主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
B. 可燃燒
C. 可重復(fù)使用
D. 可處理海上石油泄漏
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“法老之蛇”是網(wǎng)絡(luò)上非常流行的化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)原理如下:
4Hg(SCN)2→4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑該反應(yīng)屬于
A.化和反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】.關(guān)于“化學(xué)”的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是
A.化學(xué)能創(chuàng)造自然界不存在的新型材料 B.化學(xué)能為人們戰(zhàn)勝疾病,合成新藥
C.化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中起著重要作用 D.化學(xué)發(fā)展必然帶來(lái)人類(lèi)生存環(huán)境的惡化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,下列做法不屬于環(huán)境治理措施的是
A.植樹(shù)綠化,美化環(huán)境 B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
C.外出時(shí)佩戴防霧霾口罩 D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電
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