3．下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量
D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．A為暗紫色固體，B為白色固體，C、D都是黑色粉末，將A與B混合或者B與C混合，加熱時(shí)都有無(wú)色氣體M產(chǎn)生（M在空氣中體積分?jǐn)?shù)為21%），用B、C混合加熱比只用B加熱產(chǎn)生的M的速率快得多，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，只用A加熱時(shí)，除產(chǎn)生M外還有C產(chǎn)生，D在M中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成無(wú)色氣體E，E能使澄清的石灰水變渾濁，根據(jù)以上事實(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A、B、C、E的名稱(chēng)或符號(hào)：高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化錳、二氧化碳（化學(xué)式正確也可）；
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式：B與C混合加熱：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；D在M中燃燒生成無(wú)色氣體E：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．
（1）根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的化學(xué)性質(zhì)是可燃性；酒精的用途是作燃料．
（2）用分子的觀點(diǎn)解釋?zhuān)?br />①酒精燈不用時(shí)，要蓋好燈帽；分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，防止酒精分子擴(kuò)散到空氣中．
②酒精有氣味，水沒(méi)有氣味．不同的分子，性質(zhì)不同．
（3）下列儀器不能用酒精燈加熱的是C．
A．燃燒匙        B．試管        C．量筒
（4）某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
①探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如下圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）
物質(zhì)燃燒形成的．
②探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(diǎn)（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．通過(guò)上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí)，什么情況下能產(chǎn)生火焰沸點(diǎn)低于燃燒溫度時(shí)能產(chǎn)生火焰．由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，有（填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生．
③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn)＜硫燃燒時(shí)的溫度（填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．寫(xiě)出下列反應(yīng)的中文字（或符號(hào)）表達(dá)式：
（1）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，或S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳：石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)如圖五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）在以上粒子中，屬于原子的有ABE，屬于陽(yáng)離子的有D，屬于陰離子的有C；
（2）B在化學(xué)反應(yīng)中，易得電子變成陰（填“陰”或“陽(yáng)”）離子；
（3）最外層電子層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是CD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于碳元素與氧元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．質(zhì)子數(shù)不同，所以為不同種元素
B．最外層電子數(shù)不同，所以為不同種元素
C．處于同一周期
D．都為非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．“黃銅”是銅、鋅合金．為了測(cè)定黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（燒杯質(zhì)量均為56g）
甲乙丙
（燒杯+稀鹽酸質(zhì)量）/g129129139
（加入黃銅樣品質(zhì)量）/g202420
生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從表格三次實(shí)驗(yàn)中對(duì)比可發(fā)現(xiàn)：甲同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)．
（2）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．下列為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題：
（1）計(jì)算：碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g．
（2）稱(chēng)量：用托盤(pán)天平稱(chēng)量，碳酸鈉放在天平左盤(pán)，砝碼放右盤(pán)．
（3）溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是100mL（從下列中選用：25mL、50mL、100mL）．
（4）反思：若稱(chēng)取的碳酸鈉中含有水分，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無(wú)影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．根據(jù)圖原子結(jié)構(gòu)示意圖填空：
該元素的元素符號(hào)為：Cl．在化學(xué)中反應(yīng)中它的原子易得到電子，變成陰（陰或陽(yáng)）離子，其離子符號(hào)為Cl-．

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同步練習(xí)冊(cè)答案