【題目】我國是世界首個將煤基煤油應用到航天領域的國家，對滿足我國航天工業(yè)燃料需求，拓寬航天燃料供給具有深遠意義。

（1）航天煤油可由優(yōu)質的______（填“煤”“石油”或“天然氣”）分離而來的產(chǎn)品，這是利用其中各成分的___不同進行分離。

（2）我國適合煉制航天煤油的石油非常少。目前已經(jīng)實現(xiàn)通過煤的液化制取優(yōu)質航天煤油，由煤炭制取航天煤油發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學”）變化。

（3）以煤炭為原料制得的煤基航天煤油，其分子式可用CH3（CH2）nCH3來表示（式中n＝8～16），航天煤油是由多種_____（填“有機”或“無機”）化合物組成的混合物。

（4）航天煤油被稱為無毒清潔燃料，若用C12H26表示煤油的組成，寫出液氧和煤油在火箭燃燒的化學方程式為_____________。

（5）我國成為全球第二個掌握高壓補燃循環(huán)液氧煤油發(fā)動機核心技術的國家，性能達到了國際先進水平。請闡述液氧煤油的優(yōu)點（至少一點）為_____________。

【答案】石油 沸點 化學 有機 2C12H26＋37O212CO2＋26H2O 經(jīng)濟環(huán)保無污染，易于存貯和運輸

【解析】

（1）將石油加熱煉制，利用各成分由沸點的不同加以分離，得到了航天煤油。故填：石油；沸點；

（2）由煤炭制取航天煤油過程中有新物質生成，發(fā)生了化學變化；故填：化學；

（3）以煤炭為原料制得的煤基航天煤油，其分子式可用CH3（CH2）nCH3來表示（式中n＝8～16），航天煤油是由多種有機化合物組成的混合物。故填：有機；

（4）若用C12H26表示煤油的組成，煤油燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：. 2C12H26＋37O212CO2＋26H2O。故填：. 2C12H26＋37O212CO2＋26H2O；

（5）液氧煤油的優(yōu)點為：經(jīng)濟環(huán)保無污染，易于存貯和運輸。故填：經(jīng)濟環(huán)保無污染，易于存貯和運輸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

生活垃圾處理不當會造成環(huán)境的污染，我們能為賴以生存的環(huán)境做些什么呢？可以將生活垃圾分類，把可回收物和有害垃圾分別投入相應的垃圾箱。其實，還可以把廚余垃圾中的鮮垃圾用來制作“環(huán)保酵素”。制作方法：按1：3：10的比例將紅糖、鮮廚余（水果皮、菜葉等）、水混合裝入桶中，蓋蓋發(fā)酵3 個月，過濾出液體，得到環(huán)保酵素。環(huán)保酵素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活等諸多方面都有著重要的作用。

防城港市農(nóng)產(chǎn)品質量安全檢測中心對生長中的芥菜殘留農(nóng)藥進行了研究。首先檢測噴灑農(nóng)藥2小時后初始附著量，然后分四組分別噴灑：清水，1：200、1：300、1：400（環(huán)保酵素和水的體積比，下同）的酵素液，檢測96 h后3種農(nóng)藥降解情況，結果如下圖所示。

我國是農(nóng)業(yè)大國，施用化學肥料是保證糧食高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的一種重要措施，但與此同時，長期施用化肥會造成土壤退化、生態(tài)環(huán)境污染等問題。玉溪師范學院資源環(huán)境學院研究人員分別用1：250、1：500、1：750、1：1000的酵素液（每周施澆3次）對土壤中有機質等含量進行了研究，結果如圖所示。

綠水青山就是金山銀山。保護環(huán)境，從自身做起。

（原文作者李方志、韋文芳等，有刪改） 依據(jù)文章內容，回答下列問題。

（1）生活中制作環(huán)保酵素，過濾液體時，常采取的工具是_____。

（2）長期施用化肥會造成的后果是_____。

（3）紅糖主要成分化學式為 C12H22O11，其中碳元素質量分數(shù)的計算式為_____。

（4）四組實驗中，對芥菜中殘留農(nóng)藥降解作用最好的是_____。

（5）下列說法正確的是_____（填序號）。

A 環(huán)保酵素對土壤中有機質含量提高有一定的效果

B 施澆環(huán)保酵素到第 7 周，土壤改良效果最佳

C 環(huán)保酵素濃度越大，土壤改良效果越好

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化氫（H2O2）在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用，化學實驗小組對過氧化氫溶液的腐蝕性進行研究，將銅片分別浸泡在以下3種溶液中進行實驗，實驗現(xiàn)象如下表，有關敘述不正確的是

編號

①

②

③

實驗

一段時間后的現(xiàn)象

無明顯變化

溶液變藍，緩慢產(chǎn)生細小汽包

無明顯變化

A.實驗①的作用是對照作用

B.實驗②中溶液變藍，因為反應中生成了CuSO4

C.實驗③中無明顯變化，說明銅不能與稀硫酸反應

D.實驗②中產(chǎn)生細小氣泡，是因為發(fā)生置換反應產(chǎn)生了氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鉻(Cr)是一種重要的金屬材料，具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性，常用來鍍在其他金屬的表面上，銅、鉻錳、鎳組成合金可以制成各種性能的不銹鋼。實驗中學化學小組同學以“比較鉻、鋁、銅三種金屬的活動性”為課題進行探究。

（查閱資料）(1)鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

(2)鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應，生成無色的硫酸鋁溶液。

（提出猜想）小組考慮到鋁的活動性比銅強，對3種金屬的活動性順序作出如下猜想．猜想一：鉻＞鋁＞銅；猜想二：鋁＞銅＞鉻；猜想三：鋁＞鉻＞銅

（實驗過程）相同溫度下，取大小相同、表面打磨光亮的鉻、鋁、銅三種金屬薄片，分別投入等體積等溶質質量分數(shù)的足量稀硫酸中(反應中Cr顯+2價)，

實驗一

實驗二

實驗三

實驗

方案

實驗

現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍色。

_____

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。

結論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較慢。

銅不與稀硫酸反應

____

三種金屬在金屬活動性順序中猜想_____正確。

（分析拓展）(1)不銹鋼是一種____(填“純凈物“”或“混合物”)，三種金屬片用砂紙打磨光亮的目的是____。

(2)實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是____。

(3)第一小組提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是_____。

(4)第二小組認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是______。

（共同歸納）比較金屬活動性強弱的方法有①____，②_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C 三種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）圖中交點P 表示的含義是：_____。

（2）t2℃時，A、B、C 三種物質的溶解度由大到小的順序是 _____。

（3）t1℃時，30g A 物質加入到 50g 水中不斷攪拌， 形成的溶液質量是_____g。

（4）若A 中含有少量B，可通過_____法提純A。

（5）將 t1℃時的A 物質的不飽和溶液轉化成飽和溶液，可采取的方法有：_____（填一種）。

（6）將 t1℃時，A、B、C 三種物質飽和溶液的溫度升高到 t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)由大小關系是_____。

（7）將等質量的 A、B 兩種物質分別配成 t1℃時的飽和溶液，需要水的質量：A_____B（填“＞”、“＜”或“=”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H是初中常見的物質，如圖所示為這些物質的相互轉化關系圖，其中E為黑色固體，H為藍色沉淀且易受熱分解（其中部分生成物和反應條件已省略）．

回答下列問題：

（1）E為___________________；

（2）D→F的化學方程式為___________________；

（3）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成．配制過程如下：步驟Ⅰ，向生石灰中加水制成石灰乳，將其溫度降至室溫；步驟Ⅱ，將硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中，邊倒入邊用木棒攪拌，即配成波爾多液．

①寫出上述配制波爾多液過程中步驟Ⅰ和Ⅱ發(fā)生反應的化學方程式：Ⅰ_____________、Ⅱ_______．

②若步驟Ⅰ中石灰乳溫度未降至室溫，會造成波爾多液變質，其原因是__________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】尋寶篝火晚會設置搶答比武環(huán)節(jié)，燃燒是生活中常見的化學反應之一。請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理回答問題：

（1）篝火中木柴屬于燃燒條件中的__________，篝火燃燒時將_____能轉化為熱能和光能。如果用手工紙船里盛有一定量的水，放在篝火上加熱一會，卻發(fā)現(xiàn)紙張不會燃燒，請你解釋其中的原因是________________；

（2）篝火晚會項目中提供四個與燃燒有關的成語故事（見下圖），重點說明和可燃物與氧氣或空氣的接觸面積有關的成語是____（填序號，下同），其中造成的結果可以讓可燃物的燃燒立刻就熄滅的成語是____；

A 火上澆油 B 釜底抽薪

C 引風吹火 D 抱薪救火

（3）奔跑家族和兄弟家族分別選取兩個選項，要求從化學角度解釋成語中的原理：

①鉆木取火：____________；

②釜底抽薪：____________；

③煽風點火：______________；

④水火不容：_____________；

（4）當篝火晚會結束后，必須將火熄滅，確保消防安全。最后一個環(huán)節(jié)要求落敗方熄滅篝火余火，則你采用一種簡單的滅火方法是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然溫泉是大自然賜給人類的寶物。天然溫泉富含人體所需的多種化學元素，但不同地區(qū)的溫泉成分也不完全相同。

（1）已知上述溫泉富含如下成分：①是鉀、鈉、鈣、鎂、鐵等陽離子，②是氟、氧、碘、硫酸根等陰離子，③是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物質。其中屬于單質的有（用化學符號表示）_______；由硫酸根離子和鐵離子構成的鹽是（用化學式表示）__________。

（2）溫湯溫泉以“富硒”著稱，硒（Se）具有防癌、抗癌作用，屬于人體中_____（填“常量”或“微量”）元素；如圖是硒原子結構示意圖，圖中x的數(shù)值是____，在化學反應中_____（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子符號為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學的“北斗七星”分別代表：金屬單質、非金屬單質、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽；相鄰的物質間能發(fā)生反應。其中A 為金屬單質、D 為金屬氧化物（例如 Fe2O3）、F 為堿。

請回答下列問題：

（1）根據(jù)推斷寫出以下兩種物質的化學式：B：_____；G：_____。

（2）寫出屬于 F 的一種物質及其用途_____。

（3）寫出符合D 與E 反應的化學方程式：_____。該反應屬于_____反應（填基本反應類型）。

（4）寫出符合題目要求屬于 C 的物質化學式_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案