下列關(guān)于綠色化學(xué)的描述，哪些不是其主要特點(diǎn)（  ）

A．提高原子的利用率，力圖使用所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所銷(xiāo)納，實(shí)現(xiàn)“零排放”

B．生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的產(chǎn)品

C．在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少?gòu)U物向環(huán)境排放

D．加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程，為人類(lèi)提供更多更好的物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

物質(zhì)溶于水放熱或吸熱取決于擴(kuò)散與水合過(guò)程的相對(duì)強(qiáng)弱

　

B．

生產(chǎn)普通玻璃的原料是石英砂、燒堿、石灰石

　

C．

凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液，溶液中只能有一種溶質(zhì)

　

D．

空氣按體積比計(jì)算氧氣氧氣最多，氮?dú)獯沃?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，試回答：

(1)白磷燃燒時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象________________________________________________

(2)左盤(pán)錐形瓶口在微熱前后均要用瓶塞塞緊，為什么?

①____________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________；

(3)微熱時(shí)，若不蓋上瓶塞，待燃燒完畢再蓋上瓶塞，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是________________(偏高、偏低或不變)。 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的化學(xué)反應(yīng)中，　　的種類(lèi)發(fā)生了改變，　　的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變．該反應(yīng)的基本類(lèi)型是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　（填字母符號(hào)），該裝置需進(jìn)行怎樣的改進(jìn)　　這樣做的目的是　　．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　．

（2）過(guò)氧化氫制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　B　（填字母符號(hào) ）．實(shí)驗(yàn)中要注意將長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要浸入液面以下，防止　　．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　．與用氯酸鉀制取氧氣相比較，用過(guò)氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有　　

（3）若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是　　（填字母符號(hào)）．要收集到比較純凈的氧氣應(yīng)該的收集裝置是　　（填字母符號(hào) ）．

（4）D和C裝置中，導(dǎo)管要伸入瓶底的原因是　　．

（5）將F裝置裝滿(mǎn)水再用來(lái)收集氣體時(shí)，氣體從　　（填“左”“右”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列不屬于化學(xué)工業(yè)的是（  ）

A．農(nóng)藥

B．印染

C．汽車(chē)

D．陶瓷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化不屬于物理變化的是（　　）

　

A．

水結(jié)成冰

B．

電燈發(fā)光

C．

煤的燃燒

D．

蠟燭融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，氮元素的化合價(jià)為負(fù)3價(jià)的是（　�。�

　

A．

KNO3

B．

NaNO2

C．

HNO3

D．

NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1772年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特里將銅與稀硝酸作用，得到一種無(wú)色氣體，該氣體是一氧化氮．一氧化氮與 空氣混合后，易與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成二氧化氮，這是一種黃棕色氣體--二氧化氮．一氧化氮微溶于 水，且其密度略小于空氣，二氧化氮溶于水后，與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮． 

（1） 一氧化氮的物理性質(zhì)為_(kāi)__________________________________________________________；（2） 寫(xiě)出表示二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的文字表達(dá)式__________________________________；

 （3） 每一種純凈物都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)，如：用“SO   2”表示“二氧化硫”。這種用元素符號(hào)和數(shù)字的組合來(lái)表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式。請(qǐng)你試著寫(xiě)出一氧化二

氮的化學(xué)式為_(kāi)_________________。

 

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