6.課外活動(dòng)小組的同學(xué)在測(cè)定由NaCl 和Na2CO3形成的固體混合物組成時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取40克固體混合物配成溶液,平均分為4份,然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四
原固體混合物的質(zhì)量10g10g10g10g
加入CaCl2溶液質(zhì)量10g20g30g40g
生成的沉淀的質(zhì)量2gm5g5g
請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)回答并計(jì)算:
〔1〕生成的沉淀是〔填寫(xiě)化學(xué)式〕CaCO3
〔2〕10g原固體混合物配成的溶液和足量CaCl2溶液反應(yīng),最多生成沉淀質(zhì)量為5g
〔3〕m=4 g
〔4〕原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 (1)要知生成的沉淀是何物質(zhì),須根據(jù)參加反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)方程式可以判定;
(2)生成最多的沉淀的質(zhì)量,應(yīng)是完全反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量,所以最多生成沉淀質(zhì)量可由分析圖表得到;
(3)欲知m的值,須知反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)之間的關(guān)系;
(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以得到各物質(zhì)之間的比例關(guān)系,進(jìn)而求出碳酸鈉的質(zhì)量,再根據(jù)原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{碳酸鈉的質(zhì)量}{混合物的質(zhì)量}$×100%,可以求出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)據(jù)題意可知此反應(yīng)的方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,故沉淀物是CaCO3;故填:CaCO3;
(2)據(jù)圖表可知,加入CaCl2溶液的質(zhì)量到30g和40g時(shí)的沉淀質(zhì)量一樣多,說(shuō)明加到30g 時(shí)已完全反應(yīng),故最多生成沉淀質(zhì)量為5g;故填:5;
(3)在反應(yīng)過(guò)程中,參加反應(yīng)的物質(zhì)與生成物的質(zhì)量成正比,由圖表可知:每10gCaCl2溶液可生成2g沉淀,故m=4g,故填:4;
(4)由圖表可知:固體中的Na2CO3最多反應(yīng)生成5g沉淀,設(shè)10g原固體混合物中Na2CO3質(zhì)量為x
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
             106        100
               x          5g
$\frac{106}{x}=\frac{100}{5g}$
  x=5.3g
原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{5.3g}{10g}$×100%=53%
答:原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是53%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算及分析數(shù)據(jù)解答問(wèn)題的能力,要據(jù)題意細(xì)心分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)下列要求用恰當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①(1)氦氣He(2)2個(gè)銨根離子2NH4+(3)氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$(OH)3
②寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 (1)有黑色固體生成的化合反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
 (2)有兩種氣體單質(zhì)生成的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)有白煙生成的氧化反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.熄滅蠟燭時(shí),觀察到有一縷白煙生成現(xiàn)象,若用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,觀察到蠟燭火焰會(huì)順著白煙重新將蠟燭點(diǎn)燃的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列過(guò)程中發(fā)生的變化是化學(xué)變化的是(  )
A.分離液態(tài)空氣制氯氣B.葡萄釀酒
C.沙里淘金D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題

(1)儀器①的名稱是酒精燈.
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用B裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口內(nèi)的棉花沒(méi)有著火燃燒,其主要原因是沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn).若用G裝置收集O2,O2應(yīng)從a(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)可用加熱氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉晶體的混合物制備氮?dú),?yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是C(填裝置序號(hào))
(4)利用如圖所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來(lái)驗(yàn)證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球變大(填“變大”、“變小”或“不變”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;再加入足量的稀鹽酸,繼續(xù)觀察.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列推理正確的是( 。
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D.點(diǎn)燃不純的一氧化碳易發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃一氧化碳前一定要驗(yàn)純

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.已知A為黑色粉末,D是地殼中含量第二的金屬元素的單質(zhì),E為有毒氣體,A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示

請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CCO2;FCu.
(2)反應(yīng)的①化學(xué)方程式為2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下:
試回答:
(1)ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4;
(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl;
(3)該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的破裂、原子的重新組合.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.碳+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳B.酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
C.氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣D.碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳

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