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請結合如圖所示的實驗裝置回答有關問題:

(1)寫出裝置中帶標號的儀器名稱①
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室制取氣體時,選用A、D裝置可制取的氣體是
氧氣(O2
氧氣(O2
,寫出該反應的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母),若用C裝置收集二氧化碳,則進氣口為
a
a
(填a或b).
(4)若將B裝置改成“隨開隨用、隨關隨!钡臍怏w發(fā)生裝置,你準備采取的方法是
在長頸漏斗中下部加一個有孔塑料板)
在長頸漏斗中下部加一個有孔塑料板)
分析:(1)根據(jù)儀器用途寫名稱
(2)根據(jù)裝置特點選擇反應物,根據(jù)氣體的收集方法確定制取氣體的性質,從而確定制取的氣體;
(3)根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.
解答:解:(1)根據(jù)儀器用途寫出名稱,①是酒精燈
(2)A是固體加熱裝置,D用排水法收集氣體,AD可用來制取氧氣;化學方程式為2KMnO4
  △  
.
 
 K2MnO4+MnO2+O2↑(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,大理石是固體,稀鹽酸是液體,反應條件是常溫,故發(fā)生裝置選B;二氧化碳密度比空氣大,應從長管進,將空氣從短管排出來
(4)隨開隨用,隨關隨停需將固體能完全分離,因此可在長頸漏斗中下部加一個有孔塑料板
故答案為:(1)酒精燈(2)氧氣(O2)  2KMnO4
  △  
.
 
 K2MnO4+MnO2+O2↑(3)B  a (4)在長頸漏斗中下部加一個有孔塑料板
點評:本題考查制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇及原理,要熟練掌握實驗室三大氣體的實驗室制法.
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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學學習小組復習氣體制取的實驗原理與方法時,將課本基礎知識梳理歸納并進行比較.請結合如圖所示的實驗裝置回答有關問題:
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(1)寫出裝置A中標號的名稱a
 
;b
 

(2)寫出一個實驗定制取氧氣的化學方程式
 
,根據(jù)該反應原理,可選擇圖中發(fā)生裝置
 
(填標號,下同)與收集裝置
 
組裝一套制取氧氣的裝置(發(fā)生裝置和收集裝置各選一種).
(3)你所組裝的上述制取氧氣的裝置
 
(填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?鐵嶺)請結合如圖所示的實驗裝置回答有關問題.

(1)寫出裝置中袋標號的儀器名稱①
酒精燈
酒精燈
;
(2)實驗室制取氣體時,選用A、D裝置可制取的氣體是
氧氣
氧氣
;
(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是
石灰石(或大理石)和稀鹽酸
石灰石(或大理石)和稀鹽酸
,應選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填選項字母).若用C裝置收集二氧化碳,則進氣口為
a
a
(填“a”或“b”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合如圖所示的實驗常用裝置,回答有關問題.
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①寫出儀器a的名稱:
 

②若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,該反應的化學方程式是
 
,二氧化錳在此反應中的作用是
 
.將裝置A和D連接進行此實驗,實驗結束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是
 

③若用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的裝置組合是
 
(填字母編號),在加試劑之前的操作是
 
.將收集到的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的試管,一段時間后,測得該試管中溶液的pH
 
(填“>”、“<”或“=”)7,對該現(xiàn)象的合理解釋為
 
(用化學方程式表示).
④C+O2
 點燃 
.
 
CO2是我們最熟悉的反應,為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2,其主要原因是
 
 (寫出1條).
⑤某同學用石灰石和稀鹽酸完成“制取并檢驗CO2”的實驗,消耗了73克10%的鹽酸.計算實驗過程中產生CO2的物質的量是多少?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合如圖所示的實驗裝置回答問題
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(1)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學反應方程式
 

(2)若用F收集氧氣,氧氣應從
 
(填a或b).
(3)在實驗室中,常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度比空氣小.則制取氨氣選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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