【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.
滴加液體
B.
取用固體藥品
C.
溶解固體
D.
點燃酒精燈
【答案】D
【解析】A、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時,滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi),故A錯誤;
B、向試管內(nèi)添加塊狀藥品時,要先把試管平放,用鑷子把藥品放入試管口內(nèi),然后緩緩豎直試管,讓藥品慢慢滑入試管底部,故B錯誤;
C、溶解固體藥品要在燒杯或其它容積較大的玻璃儀器中,不能使用量筒,故C錯誤;
D、由于酒精具有揮發(fā)性,為防止失火,絕對禁止用酒精燈引燃另一酒精燈,要用火柴點燃,故D正確.
所以答案是:D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解酒精燈的使用方法的相關(guān)知識,掌握(1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;②用火柴從側(cè)面點燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心.用酒精燈的外焰加熱物體.(4)如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒,酒精在實驗臺上燃燒時,應(yīng)及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖,以及對固體藥品取用的方法的理解,了解固體藥品的取用:①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在實驗室制取CO2氣體的過程中,不慎用到了濃鹽酸,導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體,他們設(shè)計了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的實驗.
查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
請回答下列問題:
(1)裝置A的作用是 .
(2)為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,小組同學(xué)取適量固體于試管中,加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含 , 該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究.
(3)【提出問題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:Na2CO3猜想二:NaOH 猜想三:Na2CO3和NaOH
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想不合理,理由是 .
(4)【實驗驗證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中,向其中加入過量的溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,過濾,向濾液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,則證明猜想三成立.
(5)【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為,將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(填“正確”或“錯誤”),理由是 .
(6)【拓展延伸】在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中,加入足量的過氧化鈉(Na2O2)固體,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)設(shè)計以下實驗來探究可燃物燃燒的條件和測定空氣中氧氣的含量.(已知:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃)
實驗裝置 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
①取一燒杯,加入適量的生石灰,再分別取少量白磷、紅磷放在燒杯上的銅片上. | 一會兒白磷發(fā)生燃燒,紅磷不燃燒 | |
③先在容積為350mL的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水. | 集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL |
(1)實驗過程②是 , 燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)根據(jù)實驗2的結(jié)果,計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為(寫出計算式和結(jié)果);
(4)在整個實驗2的過程中,集氣瓶內(nèi)的壓強變化是 , 集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于Cl和Cl﹣的說法,不正確的是( )
A.屬于同一種元素
B.核外電子數(shù)相同
C.質(zhì)子數(shù)相同
D.具有相同的電子層數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B.空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C.稀有氣體可制成多種用途的電光源
D.空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣的質(zhì)量越好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲乙兩物質(zhì)在高溫條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)該反應(yīng)的基本類型是 .
(2)屬于化合物的是(寫化學(xué)式)
(3)一個丁分子是由構(gòu)成的.
(4)上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是(填“分子”或“原子”).
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