8．抗瘧疾的新藥青蒿素的發(fā)明人屠呦呦成為第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的中國科學(xué)家．青蒿素是無色針狀晶體，其化學(xué)式為C15H22O5，可溶于甲醇（CH3OH）、乙醇（C2H5OH），不溶于水．判斷下列說法正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于有機(jī)物，由碳、氫、氧3個(gè)元素組成
B．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成
C．甲醇、乙醇在空氣中充分燃燒一定都能生成二氧化碳和水
D．青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：22：5

分析 A．根據(jù)元素的組成來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
C．根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；
D．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析．

解答 解：A．元素是個(gè)宏觀概念，只講種類、不講個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤；
B．青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
C．甲醇、乙醇均是由碳、氫、氧三種元素組成的，所以在空氣中充分燃燒一定都能生成二氧化碳和水，故正確；
D．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．為測定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將10g鋅粒加入到盛有50g稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后鋅粒有剩余，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為59.8g．試計(jì)算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量．
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在化學(xué)反應(yīng)中，有元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)．例：$\stackrel{0}{2Na}$+$\stackrel{0}{C{l}_{2}}$═2$\stackrel{+1}{Na}$$\stackrel{-1}{Cl}$，反應(yīng)前后，Na、Cl的化合價(jià)發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．觀察下列反應(yīng)：
A．2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO B．CaO+H2O═Ca（OH）2
C．2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑D．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
E．H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2OF．HCl+NaOH═NaCl+H2O
請對以下四種基本反應(yīng)類型分別是否屬于氧化還原反應(yīng)，作出恰當(dāng)?shù)母爬ǎ?br />置換反應(yīng)：一定屬于氧化還原反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)：一定不屬于氧化還原反應(yīng)，化合反應(yīng)：可能是氧化還原反應(yīng)，分解反應(yīng)：可能是氧化還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
B除去二氧化碳中少量的水蒸氣和氯化氫氣體先通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸
C除去硫酸鈉溶液中的少量的硫酸向溶液中加入適量的氫氧化鋇溶液，過濾
D鑒別氯化鈉和硝酸銨分別取少量樣品，加熟石灰研磨，聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．結(jié)合如圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）若工業(yè)上使用赤鐵礦石（主要成分是氧化鐵）煉鐵，請寫出煉鐵原理的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用乙裝置進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃酒精噴燈前先通一會兒氣體A的目的是：排盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸．
（3）丙實(shí)驗(yàn)試管③中反應(yīng)的方程式為Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
丙實(shí)驗(yàn)?zāi)芡耆容^鐵、銅、銀的活動性順序，并且三個(gè)實(shí)驗(yàn)都有必要做，試管②內(nèi)所加試劑B、C可以是稀鹽酸、銅片．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．某研究性學(xué)習(xí)小組為了研究牙膏中的主要成分，他們選了一種牙膏（一種牙膏只有一種摩擦劑）．并查閱資料得出他們它們的功能，如圖所示．
摩擦劑主要成分功能
氫氧化鋁、碳酸鈣或二氧化硅占牙膏成分的50%左右．用于增強(qiáng)牙膏的摩擦作用和去污效果，能有效去除牙齒表面上的污漬、牙斑、食物殘?jiān)?/TD>
（1）為了探究牙膏的酸堿性，設(shè)計(jì)的方案為實(shí)驗(yàn)步驟：取適量牙膏于試管中，加入足量水溶解，滴加石蕊試液；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論：如果石蕊試液變紅色，說明牙膏顯酸性，如果石蕊試液變藍(lán)色，說明牙膏顯堿性，如果石蕊試液不變色，說明牙膏顯中性．
（2）為了探究牙膏中摩擦劑成分，他們進(jìn)行以下探究：
【提出假設(shè)】猜想1：摩擦劑是二氧化硅
猜想2：摩擦劑是碳酸鈣
猜想3：摩擦劑是氫氧化鋁
【設(shè)計(jì)方案】同學(xué)們針對三種猜想，將牙膏濁液過濾，向?yàn)V渣中加入過量的稀鹽酸請幫助填寫與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對應(yīng)的預(yù)期出現(xiàn)的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)中預(yù)期出現(xiàn)的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①濾渣不溶解猜想1成立
②濾渣溶解，產(chǎn)生氣泡猜想2成立
③濾渣溶解，不產(chǎn)生氣泡猜想3成立
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究后得出該牙膏中的摩擦劑主要成分是碳酸鈣
【拓展延伸】該小組同學(xué)進(jìn)一步探究該摩擦劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置來完成實(shí)驗(yàn)：

（1）C裝置應(yīng)當(dāng)選擇Ⅰ、Ⅱ中的Ⅰ（填Ⅰ或Ⅱ），你選擇的理由是Ⅰ能夠把二氧化碳完全吸收．
（2）興趣小組同學(xué)在老師的提示下，要使結(jié)果更準(zhǔn)確，把A裝置進(jìn)行改裝如圖2，并在反應(yīng)前后通入空氣，請說出改裝后的優(yōu)點(diǎn)排除空氣中二氧化碳對實(shí)驗(yàn)的干擾，使生成的二氧化碳被完全吸收．
（3）要想得到碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了稱量反應(yīng)前所取牙膏的質(zhì)量外，還必須稱量反應(yīng)前后Ⅰ的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置模擬工業(yè)煉鐵的原理，請你參與探究：

【初步探究】請寫出工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的主要原理的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，如圖裝置中的一處明顯錯(cuò)誤是沒有處理尾氣．實(shí)驗(yàn)中，待Fe2O3完全變成黑色粉末時(shí)停止加熱，繼續(xù)通入CO至裝置冷卻到室溫，為檢驗(yàn)生成物的組成，取適量黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液，充分反應(yīng)，黑色粉末中只有少量的紅色固體產(chǎn)生．
【提出問題】黑色粉末可能是什么呢？
【查閱資料】1工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的過程分為三個(gè)階段：
①3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;500-600℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2；
②Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;600-700℃\;}}{\;}$3FeO+CO2；
③FeO+O$\frac{\underline{\;＞700℃\;}}{\;}$Fe+CO2
2鐵的氧化物和硫酸銅溶液不反應(yīng)，但都能與鹽酸反應(yīng)，其中除Fe2O3，為紅棕色外，其余都為黑色，并且只有Fe3O4，能被磁鐵吸引．
【猜想假設(shè)】小組同學(xué)一致認(rèn)為黑色粉末一定是含有Fe的混合物，因?yàn)橹挥需F能和硫酸銅反應(yīng)生成紅色固體銅，并提出如下猜想：猜想1：黑色粉末是Fe和FeO，猜想2：黑色粉末是Fe和Fe3O4；猜想3：黑色粉末是Fe、FeO和Fe3O4．
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)經(jīng)過思考、實(shí)驗(yàn)、合作和交流，最后得出猜想1成立的結(jié)論，下面是甲、乙兩同學(xué)各自設(shè)計(jì)的一套驗(yàn)證猜想1的實(shí)驗(yàn)方案，請把表格補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論你對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評價(jià)（只需寫出“對”或“錯(cuò)”）
甲取適量黑色粉末于試管中，加入足量稀鹽酸黑色粉末完全溶解，并有氣泡生成猜想1正確錯(cuò)
乙取適量黑色粉末用磁鐵吸引黑色粉末部分被吸引猜想1正確錯(cuò)
【思維拓展】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想2、3的正確性．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取適量黑色粉末用磁鐵吸引黑色粉末全部被吸引猜想2正確
取適量黑色粉末用磁鐵吸引，再向被吸引的黑色粉末中加入足量的硫酸銅溶液黑色粉末部分被吸引，加入足量的硫酸銅溶液后黑色粉末仍然有剩余猜想3正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．將質(zhì)量為44.4克含有少量NaCl的純堿晶體（Na2CO3•nH2O）樣品，平均分成A、B、C三份，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)（Na2CO3受熱不分解）．

（1）A樣品中與BaCl2溶液反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量是5.3克．
（2）化學(xué)式Na2CO3•nH2O中n是10
（3）對C樣品的操作結(jié)束后，所得NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下邊為甲（    ）與乙（）反應(yīng)生成丙（  ）的粒子數(shù)變化示意圖，

則下列說法正確的是（　�。�
A．甲一定是氧化物B．如圖的物質(zhì)是純凈物
C．該反應(yīng)類型是分解反應(yīng)D．該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)

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