如圖是某粒子的結構示意圖，下列說法中不正確的是（　�。�
A、該元素原子的原子核外有2個電子層
B、該粒子是陽離子
C、該元素核內有13個質子
D、該粒子具有穩(wěn)定結構
考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：由題目中的粒子結構示意圖，可知其：由最外層電子數(shù)可知是否達穩(wěn)定結構；元素種類為鋁元素；離子種類（陽離子、陰離子）等信息，根據(jù)原子：核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，也可以推測原子的電子層排布情況．
解答：解：
A、該元素的原子：核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=13，所以應有3個電子層，故A錯誤；
B、該粒子符合“陽離子中，核電荷數(shù)=質子數(shù)＞核外電子數(shù)”的特點，所以是一種陽離子，故B正確；
C、由題目中的粒子結構示意圖，知質子數(shù)為13，為鋁元素，故C正確；
D、該粒子最外層電子數(shù)為8，所以具有穩(wěn)定結構，故D正確．
答案：A．
點評：掌握原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別、特點；掌握核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某些玻璃儀器，為保證其密閉性，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器中已經過了磨毛處理的是（　�。�
A、量筒B、錐形瓶
C、燒杯D、集氣瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學探究步驟中的中心環(huán)節(jié)是（　�。�
A、觀察與問題
B、假設與預測
C、實驗與事實
D、解釋與結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質能溶于水，溶液溫度會升高的是（　�。�
A、CO2
B、NaCl
C、NaOH
D、NH4NO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下推理不合理的是（　�。� 
序號         化學反應事實影響反應的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒，
而在氧氣中能劇烈燃燒		反應物濃度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，
而在點燃時能與氧氣反應		反應溫度
C雙氧水在常溫下較難分解，
而在加入二氧化錳后迅速分解		催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒，
銅粉在空氣中較易燃燒		反應物的種類
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

螞蟻會分泌一種信息素（化學式為C10H18O），下列相關說法中正確的是（　�。�
A、該信息素是由碳、氫、氧元素組成的氧化物
B、該信息素中碳、氫、氧三種元素的質量比為10：18：1
C、該信息素中氫元素的質量分數(shù)最大
D、該信息素的一個分子中含有29個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對水的描述正確的是（　�。�
A、水是由氧原子和氫原子構成的
B、水分子是由氫元素和氧元素組成的
C、水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的
D、水是由水分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學實驗中，若需取用8mL蒸餾水，下列最合適的儀器是（　�。�
A、50mL的量筒
B、托盤天平
C、10mL的量筒
D、5mL的量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1是實驗室常用的一些裝置．

（1）儀器a的名稱是
 
；
（2）實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是
 
（填序號），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 
；
（3）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應的文字或化學表達式式為
 
，當觀察到裝置C中
 
時才開始收集氣體；
（4）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會形成酸雨．實驗室用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置的導管按氣流方向連接的順序是
 
→e（填字母），裝置中的X是濃硫酸，可以吸收水蒸氣（但不吸收SO2），e連接的裝水燒杯作用是
 
．

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