16．根據(jù)下列粒子結構示意圖，回答問題：

（1）屬于陽離子的是（填序號，下同）B．
（2）四種粒子最穩(wěn)定的是C．
（3）核外電子數(shù)相同的是BCD，它們的主要差異是質子數(shù)不同．
（4）寫出A、B兩元素形成的化合物的化學式NaCl．

分析 （1）根據(jù)當質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，進行分析解答．
（2）最外層為8個電子為相對穩(wěn)定結構．
（3）由四種粒子的核外電子數(shù)，進行分析解答．
（4）A、B兩元素的核內質子數(shù)為17、11，分別為氯元素、鈉元素，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：
（1）B、質子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子．
（2）ABCD最外層電子數(shù)為8，都達到相對穩(wěn)定結構，C是氖原子，四種粒子最穩(wěn)定的是氖原子；
（3）由四種粒子的結構示意圖，BCD的核外電子數(shù)相同，均為2+8=10．們的主要差異是核內質子數(shù)不同；
（4）A、B兩元素的核內質子數(shù)為17、11，分別為氯元素、鈉元素，形成的化合物為氯化鈉，其化學式為NaCl．
故答案為：（1）B；（2）C；（3）BCD；質子數(shù)不同；（4）NaCl

點評 本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵．明確粒子結構示意圖各部分含義是解答本題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．2015年春節(jié)期間，一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，點燃了排污井內的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊傷．
【提出問題】排污井內氣體的主要成分是什么？
【查閱資料】排污井內的有機物在一定的條件下發(fā)酵產生了氣體，其成分可能含有CO、CO2、CH4等．
【提出猜想】某興趣小組同學對排污井內氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下：
猜想Ⅰ：有CO2、CH4　　　　　　猜想Ⅱ：有CO、CH4
猜想Ⅲ：有CO、CO2　　　　　　猜想Ⅳ：有CO、CO2、CH4
【實驗方案】小組同學共同設計了如圖所示的裝置并經行探究．

【問題討論】
①裝置A出現(xiàn)渾濁，證明猜想Ⅱ不正確．
②小明通過裝置C處燒杯內壁出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象，證明猜想Ⅲ不成立．小芳對此提出了疑義，小芳認為要在裝置B和C之間的位置，再增加一個圖中D（填序號）裝置，才能證明猜想Ⅲ不成立．
③小明認為要證明排污井內氣體是否含有CO，可以不用裝置B，小芳則認為需要使用裝置B，你認為裝置B的作用是除去氣體中的二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某煉鐵廠用含氧化鐵80%的赤鐵礦來冶煉生鐵，請根據(jù)下列要求回答：
（1）氧化鐵中鐵元素與氧元素的質量比是7：3．
（2）氧化鐵中鐵元素的質量分數(shù)是$\frac{56×2}{56×2+16×3}$×100%．（列式）
（3）用100噸這樣的赤鐵礦理論上可以冶煉56噸鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．三位同學用如圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實驗．當觀察到玻璃管A中的粉末由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏珪r，停止加熱，繼續(xù)通一氧化碳，冷卻到室溫，停止通氣，同時觀察到澄清的石灰水變渾濁．
用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置
小明認為：依據(jù)上述實驗現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵．
小紅認為：僅從上述實驗現(xiàn)象，不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵，她增加了一個實驗：用磁鐵靠近生成的黑色固體，看到有黑色固體被磁鐵吸引．于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結論．
小光通過查詢有關資料得知：
（1）一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下，可發(fā)生如下反應：
3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
（2）四氧化三鐵（Fe3O4）為黑色固體，有強磁性，能夠被磁鐵吸引．因此，小光認為小明和小紅的結論都不能成立，你是否同意他的說法？同意．請具體說明你的理由：根據(jù)資料可知，生成的Fe3O4也是黑色固體且能被磁鐵吸引，同時生成的CO2也能使澄清石灰水變渾濁．
小光欲通過實驗檢驗生成的黑色固體是否含有金屬鐵．請你幫他設計實驗并填寫下表．
    實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結 論

取少量黑色固體于試管中，向其中滴加稀鹽酸		若產生氣泡
若沒有氣泡產生		則黑色固體中含金屬鐵
則黑色固體中不含金屬鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．向含有AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，若有氣泡產生，則濾出的固體一定為（　　）
A．Ag、Cu兩種單質的混合物B．Cu、Fe兩種單質的混合物
C．Ag、Fe兩種單質的混合物D．Ag、Cu和Fe三種單質的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是學習化學的常用方法，下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是（　�。�
A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子
B．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質，是因為構成它們的分子不同
C．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大
D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖是實驗室制取氣體常用裝置，請按要求回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a鐵架臺；b集氣瓶．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇發(fā)生裝置A．可用C裝置收集氧氣，其原因是氧氣不易溶于水．
（3）在實驗室中用裝置B、D組合可以制取一種含碳的氣體二氧化碳（填寫名稱），寫出制取該氣體所發(fā)生的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）寫出檢驗一種氣體是二氧化碳發(fā)生的化學方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．已知銫-133原子的質子數(shù)為55，中子數(shù)為78，那么這種銫原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．55B．78C．133D．188

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下面是一些常見的鹽的俗稱或主要成分，其中錯誤的是（　　）
A．碳酸氫鈉，蘇打B．大理石，碳酸鈣C．食鹽，氯化鈉D．碳酸鈉，純堿

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