17.幾種常見的氣體和空氣的性質見下表,根據(jù)表、圖回答
氣體空氣CH4CO2SO2H2NH3
標準狀況下的密度1.290.721.982.860.090.77
標準狀況下1體積水中能溶解氣體的體積0.0330.83400.018680
下列問題:

(1)能用A裝置收集的氣體是CO2、SO2
(2)能用B裝置收集的氣體是CH4、H2
(3)能用C裝置收集的氣體是CH4、H2、NH3.(均填化學式)

分析 收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集.

解答 解:(1)能用A裝置收集的氣體,密度比空氣大,故填:CO2;SO2;
(2)能用B裝置收集的氣體,難溶于水或不易溶于水,故填:CH4、H2;
(3)能用C裝置收集的氣體,密度比空氣小,故填:CH4、H2、NH3

點評 解答本題關鍵是要知道氣體的收集方法與氣體的密度和氣體在水中的溶解性有關.

練習冊系列答案
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7.用分子的相關知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是( 。
A.冰融化成水說明分子種類發(fā)生改變
B.濕衣服晾干說明分子在不斷運動
C.分離液態(tài)空氣說明分子可以再分
D.水燒開后易把茶壺沖起說明溫度升高分子會變大

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8.下圖是氨堿法制純堿的工業(yè)流程圖,請回答下列問題.

(1)流程Ⅰ和流程Ⅱ之間“操作”的名稱是過濾.
(2)流程圖Ⅰ向粗鹽水中加入過量Ca(OH)2的目的是除去氯化鎂.
(3)流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+X,則X的化學式為NH4Cl.X 可作化肥使用,但不宜與堿性肥料混合使用.
(4)寫出煅燒碳酸氫鈉的化學方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(5)上述工業(yè)流程中,除純堿和水外,可以循環(huán)利用的物質是二氧化碳.

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5.某科學興趣小組的同學為了測定某不純氧化鐵試樣(其中的雜質不參與反應)中氧化鐵的質量分數(shù),設計了如下圖的實驗裝置:試回答下列問題:

(1)A發(fā)生裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和終止;
(2)出C中硬質玻管內發(fā)生的化學方程式3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O;
(3)10克不純氧化鐵試樣放入C中硬質玻管內,稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質量為23.4克,按上述裝置進行實驗,經(jīng)過充分反應后稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質量為26.1克,則試樣中氧化鐵的質量分數(shù)為80%;
(4)同學設計的這個實驗方案有不完善之處,你的建議是可以在裝置B、C之間,增添一個氣體干燥裝置(即盛有濃硫酸的洗氣瓶),以便吸收從裝置B中導出的氫氣會帶出的水蒸氣,避免造成誤差.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各組物質,均屬于純凈物的是( 。
A.石灰水、牛奶B.河水、空氣C.氧氣、冰水混合物D.生理鹽水、純凈水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法.某同學用下表對所學知識進行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關系.下列各組中,有錯誤的組合是( 。
選項乙、丙、丁
A常見干燥劑濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉(固體)
B常見堿燒堿、純堿、熟石灰
C常見營養(yǎng)物質蛋白質、維生素、無機鹽
D常見除油污的物質洗潔精、汽油、氫氧化鈉
A.AB.BC.CD.D

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9.某校興趣小組在我市某山地收集到兩種巖石樣品A和B.他們進行了如下實驗探究(B是常用的建筑材料,H是單質,圖中部分產物被略去):

(1)寫出有關物質的化學式:A的主要成分Fe2O3; B的主要成分CaCO3
(2)寫出圖中下列步驟的化學方程式:②FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl; FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl⑤Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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6.下列實驗操作正確的是(  )
A.將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量
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C.氯化鈉、硝酸銀、碳酸鈉三種無色溶液可以用稀鹽酸來鑒別
D.制取氧氣時,用二氧化錳與過氧化氫溶液在常溫下反應,并用向下排空氣法收集

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4.請用化學知識解釋下列問題:
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