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19．簡答題：用文字表達式表示下列反應
（1）木炭在氧氣中燃燒；碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．
（2）紅磷在氧氣中燃燒；磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒；鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

分析 根據(jù)反應確定反應物和生成物的名稱，然后結合反應條件完成文字表達式．

解答 解：（1）碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳，條件是點燃，故填：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；
（2）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，故填：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（3）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故填：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

點評 文字表達式是以后書寫化學方程式的基礎，注意反應條件的寫法，燃燒不是條件，點燃才是反應條件．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．我國是產煤大國．2016年12月3日，內蒙古發(fā)生特大煤礦瓦斯爆炸事故．瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱，主要成分是甲烷，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”．
（1）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法不可行的是A（填寫序號A、B、C、D之一）．
A．進礦井前先做燈火實驗           B．工人下礦井需佩戴專用的安全礦燈
C．礦井內要加強通風               D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?br />（2）礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案．液氮可用于礦井滅火的原因除了液氮汽化使溫度降低外，還因為氮氣不燃燒也不支持燃燒．
（3）煤燃燒時排放出SO2（寫出一種主要物質的化學式）等氣體污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水，會形成酸雨．
（4）為應對人們對能源和環(huán)保的需求，需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進”，下列做法不符合該理念的是②（填序號）．
①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置                 ②露天焚燒田間秸稈
③優(yōu)化建筑設計，減少空調使用             ④乘坐軌道交通，減少私家車使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．請你根據(jù)如圖所示的裝置回答下列問題．

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：①試管，儀器③的下端要插入液面以下，其目的是防止氣體從長頸漏斗逸出．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A．
（3）實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是B，可以選用的收集裝置是E；檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是通入澄清石灰水，解釋這一現(xiàn)象的化學方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．若將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液由紫色變成紅色，原因可用化學方程式表示為H2O+CO2=H2CO3．
（4）氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體，密度比空氣的小．某興趣小組同學用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，他們應選擇的發(fā)生裝置是B，若選用F裝置代替排空氣法收集氫氣，應從b端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．十八屆三中全會提出：加強環(huán)境保護，減少PM2.5在空氣中的濃度，下列措施對PM2.5不起作用的是（　�。�
A．大力發(fā)展煤炭發(fā)電B．植樹造林
C．用清潔能源代替化石燃料D．禁止焚燒桔梗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．用滴管吸取少量液體時，操作正確的是（　　）
A．把滴管伸入試劑瓶中吸取液體
B．把取液后的滴管倒置
C．把取液后的滴管伸入試管或量筒中
D．滴瓶上的滴管取液后，立即用水沖洗干凈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．1985年發(fā)現(xiàn)一種新分子，化學式為C60，下列說法不正確的是（　�。�
A．它是一種單質B．在O2中燃燒的產物是CO2
C．一個分子中含有60個碳原子D．它是一種新型的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用來表示水的化學符號是H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．我們學過幾種途徑可以制得氧氣，如圖所示：

（1）D（填序號）途徑發(fā)生的是物理變化；
（2）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需加入二氧化錳作催化劑；
（3）發(fā)生化學變化的途徑，它們的基本反應類型是分解反應；
（4）根據(jù)“綠色化學”理念，A（填序號）途徑是實驗室制氧氣的最佳方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．碳酸鋇廣泛應用于顯像管（CRT）、陶瓷、光學玻璃等行業(yè)．有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣，以此礦石為原料生產碳酸鋇的流程如圖所示：

【查閱資料】①碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學性質，高溫下能分解成兩種氧化物；氧化鋇和氧化鈣都能與水反應生成對應的氫氧化物，這兩種氫氧化物均可以和二氧化碳反應．但氫氧化物溶解度有一定的差異，下表所示的是兩種氫氧化物在不同溫度下的溶解度．
溫度/℃04080
Ca（OH）2溶解度/g0.1870.1410.094
Ba（OH）2溶解度/g1.678.22101.4
②碳酸鋇也能與稀鹽酸反應，化學方程式：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑
（1）礦石研磨成粉末的目的增大接觸面積，充分反應；
（2）以下相關說法正確的是AC；
A．焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內的高溫狀態(tài)
B．焙燒爐內只涉及分解反應
C．廢渣需要經過洗滌才能棄渣，是為了保護環(huán)境，同時充分利用原料
（3）寫出焙燒爐中碳酸鈣發(fā)生分解反應的化學方程式：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（4）除了水之外，進入分離池中的物質是Ba（OH）2和Ca（OH）2，請你推測分離池中操作②的方法是B（選填“A”或“B”）                     A．降溫，過濾；       B．加熱，過濾
（5）寫出由溶液B制取產品的化學方程式：Ba（OH）2+CO2=BaCO3↓+H2O；
（6）為測定此礦石中碳酸鋇的質量分數(shù)，選礦石原料200g，制取純凈的碳酸鋇，再往其中加入200g溶質質量分數(shù)為 7.3%稀鹽酸恰好完全反應，則該礦石原料中碳酸鋇的純度為多少？

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