下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　�。�
A、一氧化碳
B、二氧化碳
C、二氧化氮
D、PM2.5
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：空氣污染物中，有害氣體主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉塵，粉塵主要是指固體小顆粒．
解答：解：屬于空氣污染物的有害氣體有二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，粉塵主要是指固體小顆粒，其中包括PM2.5．各選項中只有二氧化碳不屬于空氣污染物．
故選：B．
點評：本題是考查空氣的污染問題，提醒人們要時刻關(guān)注環(huán)境，保護我們的生存家園．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲配制50g 5%的氯化鈉溶液：
（1）在托盤天平上稱取氯化鈉質(zhì)量為
 
，量筒量取水的體積：
 
；
（2）將稱量的氯化鈉和水倒入燒杯中，為加快氯化鈉的溶解速率，常用的方法是
 
；
（3）使用濃鹽酸配制稀鹽酸，與配制氯化鈉溶液進行比較，實驗步驟上有哪些改變
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)上有許多像這樣的例子：如金剛石不是金，而是碳，水銀不是銀而是汞．請你在寫出兩例：
（1）
 

（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別三瓶無標(biāo)簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是（　　）
A、測密度B、用帶火星木條
C、用澄清石灰水D、聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

驗室制取氧氣的主要操作步驟有：
①裝藥品，固定裝置；②檢查裝置的氣密性；③加熱試管 ④用排水法收集氣體；⑤停止加熱； ⑥將導(dǎo)氣管移出水面．其操作順序正確的是（　�。�
A、①②③④⑤⑥
B、①③②④⑤⑥
C、②①③④⑥⑤
D、①②③④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各種混合或反應(yīng)過程中，“1+1”不等于“2”的是（　�。�
A、1g酒精和1g水混合后的總質(zhì)量
B、1g銅投入1g稀鹽酸所得的物質(zhì)的總質(zhì)量
C、20℃時1g飽和硝酸鉀溶液中加入1g硝酸鉀后，所得溶液的質(zhì)量
D、1g氫氧化鈉稀溶液和1g稀硫酸溶液混合后溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于水和雙氧水（H2O2）的說法不正確的是（　　）
A、都含有氫元素和氧元素
B、都能分解生成氧氣
C、化學(xué)性質(zhì)都相同
D、相對分子質(zhì)量比為18：34

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是（　　）
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B、氧氣是植物光合作用的重要原料
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D、因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式．下列有關(guān)說法中，敘述錯誤的是（　�。�
A、分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律是因為反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目都未發(fā)生改變
C、中和反應(yīng)的實質(zhì)是酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結(jié)合成水
D、向某溶液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明該溶液中一定存在SO42-

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同步練習(xí)冊答案