Question

8．化學實驗是學習化學的一種重要方法，在實驗時必須要操作規(guī)范、準確，更要保障安全．
（1）《氧氣的實驗室制取與性質》實驗中，使用高錳酸鉀制取氧氣時，為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；試管口要放一小團棉花．用排水法收集氣體的最佳時刻是要等到氣泡連續(xù)、均勻地放出時．細鐵絲在氧氣中燃燒要求集氣瓶先放少量水的作用是防止生成物濺落炸裂瓶底．
（2）《一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制》實驗中，配制過程的步驟是計算、稱量與量取、溶解和整瓶存放．溶解時玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解．量取蒸餾水體積時，若仰視讀數，會使所配制溶液的溶質質量分數會偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

Answer 1

分析 （1）根據制取裝置在試管口塞一團棉花的作用進行解答；根據氧氣收集時的注意事項進行解答；根據鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項解答；
（2）根據配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟考慮；玻璃棒的作用要根據使用方法考慮；量筒量取液體，讀數要規(guī)范，視線要與液體凹液面的最低處相平，仰視、俯視都會導致讀數錯誤．

解答 解：
（1）將藥品平鋪在試管底部，在試管口放一小團棉花，防止高錳酸鉀粉末受熱飛濺進入導管，堵塞導管；要等到氣泡連續(xù)、均勻地放出時，再開始收集，否則收集到的氧氣不純，混有空氣；細鐵絲在氧氣中燃燒要求集氣瓶先放少量水的作用是防止生成物濺落炸裂瓶底；
（2）配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟：計算、稱量、溶解、裝瓶存放；玻璃棒在該實驗中所起的作用是攪拌，加速固體溶解；在量取定體積液體時，若仰視讀數，則會導致實際液體體積比所需體積大，溶劑質量偏大，溶液質量偏大，溶質的質量分數偏小．
答案：
（1）放一小團棉花  要等到氣泡連續(xù)、均勻地放出時     防止生成物濺落炸裂瓶底
（2）計算；攪拌，加速溶解；偏小

點評 本題考查學生根據實驗室氧氣制取的步驟，實驗裝置，收集，操作注意事項進行分析解題的能力．通過此題的解決，應靈活的選取實驗原理進行氣體的制取，對其它的方案應作出合理的解釋．