我能寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）干冰
 
，
（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
，
（3）最輕的氣體
 
，
（4）空氣中含量最多的氣體
 
，
（5）自然界最硬的物質(zhì)是
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進行分析判斷即可．
解答：解：（1）干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，二氧化碳的化學(xué)式為：CO2；
（2）氧氣能支持燃燒，是能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，其化學(xué)式為；O2．
（3）最輕的氣體是氫氣，由雙原子構(gòu)成，化學(xué)式為：H2；
（4）空氣中含量最多的氣體是氮氣，由雙原子構(gòu)成，化學(xué)式為：N2；
（5）自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石，其化學(xué)式為：C．
故答案為：（1）CO2；（2）O2；（3）H2；（4）N2；（5）C
點評：本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)方程式表示，并注明反應(yīng)類型
（1）請寫出實驗室用液體制備氧氣的化學(xué)方程式，
 
，反應(yīng)類型
 

（2）用稀硫酸“酸洗”除去鋼鐵表面的鐵銹：
 
，反應(yīng)類型
 

（3）請寫出實驗室中制備氫氣H2的一個化學(xué)方程式：
 
，反應(yīng)類型
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以
 
（填：“單質(zhì)”、“化合物”）形式存在．
（2）燒開水的水壺內(nèi)壁有水垢〔為CaCO3、Mg（OH）2〕時，在家可用
 
洗去．
（3）小花家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃，媽媽叫她去買化肥碳酸氫銨（ NH4HCO3）來施用．當(dāng)她到化肥商店時，碳酸氫銨剛好缺貨，你建議她買
 
（填：“尿素”或“氯化鉀”），也能起到與碳酸氫銨相似的作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

等質(zhì)量的鎂和鋅，同時分別和等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸反應(yīng)．生成氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示．則N代表的是金屬
 
與稀硫酸反應(yīng)的情況．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)研究表明，可通過下述反應(yīng)，將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料X：CO2+4H2→X+2H2O，則X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有①液氧  ②干冰  ③澄清的石灰水  ④高錳酸鉀  ⑤紅磷⑥四氧化三鐵   ⑦水銀 從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空：
（1）屬于混合物的是
 
（2）屬于氧化物的是
 

（3）屬于金屬單質(zhì)的是
 
（4）含有氧分子的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將稀鹽酸滴入如圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中：
（1）其中不會與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是
 
；
（2）現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生但溶液顏色無變化的反應(yīng)方程式是
 
．
（3）有淺綠色溶液出現(xiàn)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖中的“白色小球”表示氧原子，“黑色小球”表示氫原子．某物質(zhì)在有催化劑存在的條件下，其分子變化情況可用如圖表示．

（1）該物質(zhì)的化學(xué)式是
 

（2）該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)
 
．（填“相同”或“不同”）
（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（4）從上面的反應(yīng)示意圖中，你可以得出什么結(jié)論？請你說出一條
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表中，除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
選項 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除雜方法
A Fe Fe2O3 加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾
B CaO CaCO3 加入足量的水、過濾
C CaCl2溶液 鹽酸 加入過量的碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)后過濾
D NaCl溶液 Na2CO3 加適量的氫氧化鈉溶液
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案