【題目】醫(yī)學(xué)上,氫氧化鋁與目魚(yú)骨粉(含碳酸鈣)通常被用于治療病人胃酸過(guò)多,試寫(xiě)出治療原理_________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】處理河水常用措施有:①加熱煮沸、②消毒、③過(guò)濾、④自然沉降,較合理的順序?yàn)?/span>
A. ③①④②B. ④③②①C. ④①③②D. ③①②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)高爐煉鐵的原理
(2)小蘇打治療胃酸過(guò)多
(3)鋅放入硫酸銅溶液中
(4)澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類每年從自然界中提取大量的金屬鐵,下列關(guān)于鐵的說(shuō)法正確的是( )
A. 煉鐵的過(guò)程是把單質(zhì)鐵變成氧化鐵
B. 鋼是純凈的鐵
C. 生鐵是含少量碳的鐵合金
D. 鐵制品屬于不可回收垃圾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南方一些地區(qū),農(nóng)民有時(shí)會(huì)向農(nóng)田撒些熟石灰,以調(diào)節(jié)土壤的pH。這些地區(qū)土壤的pH可能是( )
A. =7
B. >7
C. <7
D. 無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣及其組成的說(shuō)法中正確的是
A. 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氧氣
B. 稀有氣體可以制成航標(biāo)燈、閃光燈等
C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法不正確的是
A. 鐵在干燥的空氣中容易生銹
B. 硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁
C. 不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械
D. 金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)大力發(fā)展水力發(fā)電站建設(shè),如葛洲壩,年發(fā)電量相當(dāng)于每年燃燒3000萬(wàn)噸煤的火力發(fā)電站了出的電量,水力發(fā)電和火力發(fā)電相比,下列說(shuō)法中正確的是( 。
①減少CO2的排放有利于減輕溫室效應(yīng);
②減少SO2的排放有利于減少降酸雨;
③減少?gòu)U渣排放有利減少對(duì)土壤、水體污染;
④減輕白色污染.
A. ①②③④B. ①②③C. ①②D. ①
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少?方程式為:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 . (結(jié)果精確到0.1)
(2)某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室用CO和Fe2O3在密閉容器中隔絕空氣加強(qiáng)熱模擬煉鐵過(guò)程,一段時(shí)間后收集到如表數(shù)據(jù):
物質(zhì) | CO | Fe2O3 | Fe | M | CO2 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 2.8 | 16 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 0 | 0 | a | b |
①預(yù)期看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是;
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與預(yù)期的現(xiàn)象相符.但查閱資料可知:CO還原Fe2O3時(shí)在一定條件下可生成鐵的其它氧化物FeO和Fe3O4 , 二者也均為黑色固體,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式分別為Fe2O3+CO 2FeO+CO2、 .
③表中b的值為;物質(zhì)M的化學(xué)式為 .
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