【題目】某同學去10g黃銅（銅、鋅合金）樣品放入盛有200g溶質質量分數(shù)為4.9%稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應，試計算：

（1）將質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成200g溶質質量分數(shù)為4.9%稀硫酸，需加水的質量為_____g。

（2）該黃銅樣品中鋅的質量_____，產(chǎn)生氫氣質量為_____。

（3）恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)_____（計算結果精確到0.1%）。

【答案】190g 6.5 0.2 7.8%

【解析】

（1）200g溶質質量分數(shù)為4.9%稀硫酸中溶質的質量為200g×4.9%=9.8g，含9.8g硫酸的98%的濃硫酸的質量為：9.8g÷98%=10g，故加入水的質量為：200g-10g=190g。

（2）設黃銅樣品中鋅的質量為x，生成氫氣的質量為y，生成硫酸鋅的質量為z

解得：x=6.5g，y=0.2g，z=16.1g

則黃銅樣品中鋅的質量為6.5g，產(chǎn)生氫氣質量為0.2g。

（3）反應后溶液的總質量為：200g+6.5g-0.2g=206.3g

恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用。

(1)人類每年從自然界開采大量的金屬，其中開采量最大的是鐵。用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為_____________________________。

(2)北京奧運會用到多種材料。下列應用中使用金屬材料的有__________(填序號)。

①使用金、銀和銅等制作獎牌 ②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃”

③使用新型鋼材建造“鳥巢” ④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜

(3)金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源尤為重要。保護金屬資源的有效途徑是________________________________________(答出兩條即可)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)為測定空氣中氧氣的含量，圖1所示實驗裝置氣密性良好，與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備可將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來；圖2是實驗過程中集氣瓶內的壓強變化曲線

①寫出紅磷燃燒的文字表達式________

②根據(jù)上圖請描述紅磷燃燒開始后，集氣瓶內壓強隨時間變化的情況是______，原因是______。

③若燃燒匙內所裝紅磷的量偏少，則測出的氧氣的含量偏_____(填“低”或“高”)。

(2)小明用容積為125mL的集氣瓶通過向上排空氣法收集二氧化碳氣體。驗滿后小明認為這瓶氣體不是純凈的，為測定這瓶氣體中二氧化碳的體積分數(shù)，設計如圖3裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。

（查閱資料）氫氧化鈉(NaOH)可以與二氧化碳反應，生成碳酸鈉(Na2CO3)和水，碳酸鈉易溶于水，寫出反應的符號表達式_____。

（實驗操作）將注射器內的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶中，輕輕地稍微振蕩集氣瓶，打開彈簧夾，量筒內的水沿導管流入集氣瓶，實驗結束后，經(jīng)檢驗集氣瓶內氫氧化鈉有剩余，并測得集氣瓶外剩余的水35mL。

（實驗結果）這瓶氣體中二氧化碳的體積分數(shù)＝_______。

（反思與評價）該實驗還存在誤差，原因可能是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中含量的方法。實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記

第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的五分之一。

請回答下列問題：

（1）上面的實驗同時證明了氮氣有_____的化學性質。

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的五分之一，你認為導致這一結果的原因可能是（寫二條）_____；_____。

（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是：_____。

（4）寫出紅磷燃燒的文字表達式（或符號表達式是）：_____。

（5）上述實驗中的紅磷_____（能或不能）用木炭或硫代替，原因是：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質中，溶解度最大的是_____，P點所表示的含義為_____。

（2）t℃時，將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法_____。(填一種即可)

（3）將t2℃時。將A、B、C三種物質飽和溶液的溫度降到t1℃時，三種溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的是_____。

（4）如乙圖所示,20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質中的種?_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（ ）

A．銅粉用量的多少，不會影響實驗結果

B．實驗結束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C．氣球的作用是調節(jié)氣壓，使氧氣完全反應

D．在正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】活性炭可處理大氣污染物NO。在一定條件下的密閉容器中，NO氣體與活性炭中的Ｃ反應生成甲、乙兩種氣體，其中甲是空氣中含量最多的氣體。測得各物質的質量如下表所示：

物質質量 /g

反應時間/min

活性炭

NO

甲

乙

0

28.72

5.00

0

0

4

28.00

1.40

x

2.64

下列說法正確的是(　　)

A. 生成甲、乙的分子數(shù)之比為1:1

B. 反應消耗的C與NO的質量之比為2:5

C. x的值為26.76

D. 反應中活性炭只起吸附作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計，我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災約89萬起，給人民造成重大損失。應用化學知識能有效預防和控制火災。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是( )

滅火實例

滅火原理

A

住宅失火時，消防隊員用水滅火

降低可燃物的著火點

B

酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災時，設置隔離帶

可燃物與燃燒物隔離

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A為液體B、C為固體，其中C為暗紫色固體;①⑤五條途徑(見圖)都會產(chǎn)生氣體M，實驗室可利用途徑①、②、③反應來制取M，工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M，自然界可通過途徑⑤來提供M。圖中部分物質未寫出，下列說法正確的是（ ）

A.通過途徑⑤提供M在自然界中被稱為光合作用，屬于緩慢氧化

B.途徑①、②、③、④反應類型相同，且都屬于分解反應

C.把帶火星的木條伸入含有M的物質中，帶火星的木條都能復燃

D.二氧化錳在途徑①、②都起到催化作用

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