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9.有碳酸鈉、鹽酸、氯化鈣三種溶液,為了鑒別它們,現將其任意編號為A、B、C,進行如下實驗:
(1)若A、B混合,有白色沉淀產生,則C為鹽酸.
(2)上述(1)中發(fā)生的反應的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,其基本類型屬于復分解反應.

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質,若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據混合后的現象進行分析鑒別.

解答 解:(1)碳酸鈉、鹽酸、氯化鈣三種溶液,只有碳酸鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,則C為鹽酸.
(2)碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應.
故答案為:(1)鹽酸;(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;復分解.

點評 本題有一定難度,在解決鑒別物質題時,判斷的依據是:所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現明顯不同的現象.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.如圖,試管中加入硝酸銨固體片刻后,U 型管左側液面將上升(填“上升”、“下降”或“不變”),產生這一現象的原因是硝酸銨溶于水后吸熱溫度降低,導致集氣瓶內氣壓降低瓶內壓強變。

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.為除去物質中的雜質(括號內為雜質),選用試劑及操作方法錯誤的是(  )
物   質選 用 試 劑 及 操 作 方 法
ACu(CuO)加入足量的稀硫酸,在充分反應后過濾.
BO2(CO2通入足量的氫氧化鈉溶液,充分反應后干燥
CCaCl2溶液(鹽酸)加入足量的碳酸鈣粉末,充分反應后過濾
DCuSO4(FeSO4加入過量的鐵粉,充分反應后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.三位同學分別用相同質量分數的稀鹽酸,測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(石灰石中的雜質既不與酸反應,也不溶于水).
(1)小敏的方法可用如下流程表示,測得的碳酸鈣的質量分數為79%;在過濾操作中,需要用到的玻璃儀器有B(選填序號).
A.酒精燈、漏斗、玻璃棒  B. 漏斗、玻璃棒、燒杯C. 酒精燈、試管、玻璃棒
(2)小華取10克樣品,用如圖甲實驗裝置進行實驗,反應結束后,測得B裝置質量增加了4.6克,根據上述數據,算得碳酸鈣的質量分數,發(fā)現與事實嚴重不符,造成這種情況的可能原因是B中吸收二氧化碳中帶出的水蒸氣和氯化氫氣體.

(3)小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗,將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應時間的關系如圖丙.已知本實驗條件下CO2的密度為1.8克/升,求該石灰石樣品中CaCO3的質量分數.
(4)求實驗所用的稀鹽酸溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.小明家的芹菜枝葉矮小,葉色發(fā)黃.他應施加的化肥是( 。
A.KOHB.Ca3 (PO42C.K2CO3D.CO(NH22

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.除去下表物質中含有的雜質,所選試劑錯誤的是(  )
選項物質雜質除去雜質所選試劑
A銅粉鐵粉硫酸銅溶液
B硝酸硫酸氯化鋇溶液
C一氧化碳二氧化碳氫氧化鈉溶液
D氮氣氧氣灼熱的銅絲網
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.合金是重要的金屬材料.
(1)黃銅是銅鋅合金,它是一種混合物 (填“純凈物”或“混合物”).將純銅片和黃銅片互相刻畫(如圖1所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明黃銅的硬度比純銅的硬度大.
(2)黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質.處理黃銅渣可得到硫酸鋅晶體(ZnSO4•7H2O),其主要流程如圖2(雜質不溶于水、不參與反應,反應熱效應忽略不計):

下列說法正確的是abc
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾     b.溶液A中ZnSO4的質量大于CuSO4
c.溶液A的質量小于溶液B       d.溶液C中溶質的質量分數小于溶液B.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.某同學想用實驗證明CuSO4溶液顯藍色是由Cu2+造成的,下列實驗無意義的是( 。
A.將CuSO4溶液加水稀釋B.觀察Cu( NO32溶液
C.觀察Na2SO4D.向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的 是( 。
A.該元素相對原子質量為 52kgB.該元素屬于非金屬元素
C.該元素的原子核外有 24 個電子D.該元素的原子序數為 52

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