下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、氣球爆炸B、輪胎爆炸
C、炸藥爆炸D、試管炸裂
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、氣球爆炸是內(nèi)部氣壓過(guò)大造成的，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、輪胎爆炸是由于壓強(qiáng)大，輪胎承受不住壓力造成的，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、炸藥爆炸生成新物質(zhì)二氧化碳等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；
D、試管炸裂只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
3個(gè)臭氧分子
 
 硫酸鋁中的陽(yáng)離子
 
  2個(gè)銨根離子
 
二氧化氮中氮元素的化合價(jià)
 
 人體中含量最多的金屬元素
 
 碳酸的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒
B、氯酸鉀制氧氣
C、石蠟在氧氣中燃燒
D、加熱碳酸氫銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過(guò)濾、④蒸餾等凈化水的操作：（用代號(hào)填空）
只能去除不溶性雜質(zhì)的是
 
； 單一操作相對(duì)凈化程度較高的是
 
：可以降低水的硬度的是
 
； 綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好，其先后順序是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)時(shí)間使用的熱水瓶瓶底常常出現(xiàn)一層厚厚的水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，已知?dú)溲趸V和酸反應(yīng)沒(méi)有其他氣體生成）．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為測(cè)定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取150g水垢，加入過(guò)量的稀鹽酸，同時(shí)測(cè)量5min內(nèi)生成氣體的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：
時(shí)間/min12345
質(zhì)量/g2030404444
求水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 
．
（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 
．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去
 
個(gè)電子形成鋁離子．
（4）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，通過(guò)分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：
 
（填字母序號(hào)）
A．從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同
B．從左到右，各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同
（5）元素周期表
①每一橫行：周期表每一橫行叫做一個(gè)
 
．有
 
個(gè)
 
．
②每一叢行：周期表的18個(gè)縱行中，除8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)
 
外，其余15個(gè)縱行，每一個(gè)縱行叫做一個(gè)
 
，共有
 
個(gè)
 
．
（6）氬元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似
 
 （填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）通電后電極上出現(xiàn)
 
，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體是
 
，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 
，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是
 
．
（3）水通電后發(fā)生
 
變化，化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣（主要成分是CO）泄漏，常加入少量有特殊氣味的乙硫醇（化學(xué)式為C2H5SH）．關(guān)于乙硫醇的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、它是一種化合物
B、碳元素和硫元素的質(zhì)量比為2：1
C、一個(gè)乙硫醇分子中含有9個(gè)原子
D、乙硫醇是由四種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

若不小心將實(shí)驗(yàn)室中的酒精和水混在一起，應(yīng)以哪種方法分離較為恰當(dāng)（　�。�
A、沉淀B、加明礬C、蒸餾D、過(guò)濾

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