(2014四川南充)①“張飛牛肉”、②“保寧醋”、③“冬菜”是南充三大名優(yōu)特產(chǎn),稱為“南充三絕”.
(1)富含蛋白質(zhì)的是________,富含維生素的是________(用序號填空).
(2)廚房里有兩種白色固體粉末,分別是食鹽和純堿,可以選用上述________(填序號)來區(qū)分它們:產(chǎn)生________現(xiàn)象的是純堿,無明顯現(xiàn)象的是食鹽.
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第十單元練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)符號填寫下列內(nèi)容:
(1)氯化亞鐵________;苛性鈉________.
(2)用O、H、Ca、Cl四種元素寫化學(xué)式:
酸________;堿________.
上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014四川成都)純羊毛織成的衣衫的主要材料屬于( )
A.天然纖維
B.合成纖維
C.合成橡膠
D.塑料
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
鈣是人體必需的元素,它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分.人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素.如果從食物中攝取的鈣元素不足,還可以用含有葡萄糖酸鈣、碳酸鈣的藥物來補(bǔ)充,俗稱“補(bǔ)鈣”.
(1)葡萄糖酸鈣[化學(xué)式是Ca(C6H11O7)2]的相對分子質(zhì)量是________.其中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比是________;
(2)某人每天需用含1g碳酸鈣的藥物“補(bǔ)鈣”,則他每天補(bǔ)充的鈣元素是________g.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013福建福州)人體缺乏碘元素會引起的病癥是( )
A.貧血
B.甲狀腺腫大
C.佝僂病
D.夜盲癥
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
蔗糖(C12H22O11)是食品中常用的甜味劑,下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.蔗糖屬于氧化物
B.蔗糖分子由12個碳原子、11個水分子構(gòu)成
C.糖類屬于人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)
D.蔗糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為12︰22︰11
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
小藝想減肥,早餐經(jīng)常只喝飲料,以致有一天上課暈倒.
(1)小藝早餐所喝飲料的主要成分為:白糖、果汁、小蘇打、檸檬汁,其中缺少了人體所需營養(yǎng)素中的________和蛋白質(zhì).
(2)下列富含油脂的食品有________(填序號).
①饅頭 ②海帶 ③肥肉 ④白菜 ⑤山茶油
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013江西)實施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”后,某校課間為每個學(xué)生提供一包餅干.餅干主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是( )
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.維生素
D.油脂
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:信息分析題
小紅在家中發(fā)現(xiàn)松軟的面包、酥脆的餅干內(nèi)部都有許多小孔.為探究這個問題,她從面點師那里了解到:此類食品制作過程中常加入膨松劑,碳酸氫鈉就是一種常用的膨松劑.小紅從超市買來一袋膨松劑(碳酸氫鈉),按照研究物質(zhì)的一般方法對其進(jìn)行探究.
①閱讀使用說明:使用時與面粉混合均勻,加水拌和,成形后直接焙制;
②觀察到樣品為白色粉末狀物質(zhì);
③取少量樣品加入水中,發(fā)現(xiàn)其完全溶解;
④用pH試紙測溶液的酸堿度,pH=11;
⑤取少量樣品,向其中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;
⑥取適量樣品放入試管中加熱,產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體.
(1)請你通過以上實驗判斷,形成小孔的氣體應(yīng)該是________.你猜測產(chǎn)生這種氣體的原因有________________________________________________________________________.
(2)請你通過以上探究活動,總結(jié)碳酸氫鈉的物理性質(zhì):________________________.
(3)請你寫出你所了解的碳酸氫鈉的其他用途:________________________________.
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