【題目】小軍同學在做家庭小實驗時．向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異常”現(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是（　　）

A.向老師請教B.查找相關(guān)資料，探究原因

C.反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認為自己做錯了，繼續(xù)做其它實驗

【答案】D

【解析】

A、向老師請教也是一種好的學習方法，間接經(jīng)驗也很重要，故正確；

B、也可以查找相關(guān)資料，探究原因，故正確；

C、第一次實驗失敗了，還要反復試驗，看是不是普遍情況，故正確；

D、認為自己做錯了，不予理睬是錯誤的，沒有探究精神，故錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氫氧化鈉說法錯誤的是

A.俗稱:苛性鈉

B.物理性質(zhì):易溶于水

C.焰色反應(yīng):呈紫色

D.主要用途:制造化工產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活垃圾分類投放已得到高度重視，下列屬于不可回收垃圾（ ）

A.廚余垃圾B.廢電池C.飲料瓶D.廢舊紙張

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【題目】下列過程中，只發(fā)生物理變化的是

A.油鍋著火B.花生霉變C.干冰升華D.動物呼吸

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【題目】在實驗室里，用氯化鈉和蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，回答下列問題。

(1)需氯化鈉的質(zhì)量為________g；

(2)若用量筒量取水時俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(選填“大于”、“小于”或“等于”)6%；

(3)溶解時用玻璃棒攪拌的目的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】使用酒精燈時，一旦酒精灑出并在桌面上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學。一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成)，反應(yīng)前后微觀示意圖如右圖所示。下列說法正確的是(填字母)。

A.反應(yīng)前后共有4種原子
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后元素化合價都不變
D.化學變化中分子和原子均可再分
E.該化學反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是 ( )

A.點燃羊毛時,有燒焦羽毛的氣味

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C.硝酸銨固體溶解于水會使水的溫度降低

D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中加熱蔗糖可產(chǎn)生碳和水，由此可以說明( )

A.蔗糖是由碳和水組成的純凈物B.蔗糖是由碳和水組成的混合物

C.蔗糖分子是由碳元素和水分子構(gòu)成的D.蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的

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