如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)在t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
B>A=C
B>A=C
;
(2)在t2℃時(shí),用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是
C
C
;     
(3)將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
B>A>C
B>A>C

(4)當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用
冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶
冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶
的方法可以除去它們.
(5)t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是
45g
45g
.小麗向100g t2℃的水中加入50g A物質(zhì),意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出.我認(rèn)為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是
A物質(zhì)溶于水時(shí)放熱
A物質(zhì)溶于水時(shí)放熱
分析:(1)根據(jù)飽和時(shí)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式
溶解度
溶解度+100g
×100%可知:溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大;在t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序;
(2)由圖可知:在t2℃時(shí),用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,由于C的溶解度最小,對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就最小,導(dǎo)致相同質(zhì)量的溶質(zhì)對(duì)應(yīng)的溶液的質(zhì)量就是最大的.所以C是所得飽和溶液的質(zhì)量最大的物質(zhì);
(3)根據(jù)溫度對(duì)三種物質(zhì)的溶解度影響進(jìn)行分析;
(4)當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用降溫結(jié)晶的方法可以除去它們;
(5)根據(jù)溶解度的定義以及溶解時(shí)溶液的放熱和吸熱現(xiàn)象來(lái)解答.
解答:解:根據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,可知:
(1)在t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)锽>A=C,所以在t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋築>A=C;
故答案為:B>A=C;
(2)在t2℃時(shí),用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,由于C的溶解度最小,對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就最小,導(dǎo)致相同質(zhì)量的溶質(zhì)對(duì)應(yīng)的溶液的質(zhì)量就是最大的.所以C是所得飽和溶液的質(zhì)量最大的物質(zhì);
故答案為:C;
(3)t2℃時(shí)三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)锳BC,且A受溫度影響較大,當(dāng)將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到t1℃時(shí),A、B都析出晶體變成t1℃時(shí)的飽和溶液,C變成不飽和溶液,所以三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C;
故答案為:B>A>C;
(4)由于A的溶解度隨溫度的降低而減小,B的溶解度隨溫度的變化不大,C的溶解度隨溫度的降低而增加,故當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法可以除去它們;
故答案為:冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶;
(5)在t2℃時(shí),A的溶解度為45g,即在t2℃時(shí)100g水中最多能夠溶解45gA物質(zhì),但小麗加入50g全部溶解;可以判斷該物質(zhì)在溶解的時(shí)候可能是放出了熱量,而A的溶解度隨溫度的升高而增大,而使A物質(zhì)全部溶解,等溫度降低后又析出晶體;
故答案為:45g;A物質(zhì)溶于水時(shí)放熱.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握溶解度曲線所能表示出溶解度變化的規(guī)律,利用好溶解度和溶解度曲線及二者的關(guān)系,并會(huì)分析和解答溶解度相關(guān)問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,試回答下列問(wèn)題.
(1)10℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度
A物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液(填“能”或“不能”).
(3)將40℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時(shí),無(wú)晶體析出的是
C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t3℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a>b>c

(2)將t1℃時(shí)一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),此時(shí)該溶液屬于
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)S表示物質(zhì)的溶解度,在
t2
℃時(shí)SA=SB>SC;
(2)t3℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是
80
g;
(3)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C

(4)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
(填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
①t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
,使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(2)根據(jù)(1)溶解度曲線圖及下圖所示回答問(wèn)題:

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出,乙中無(wú)現(xiàn)象
甲中有固體析出,乙中無(wú)現(xiàn)象
,原因是
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述不正確的是(  )

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