釣魚島是中國神圣的領(lǐng)土.Diaoyudao及其附近海域蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、鈷、錳等資源,其中天然氣的主要成分是( 。
A.H2 B.NO2 C.CH4 D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生要稱12.9g氯化鈉,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏,則此時(shí)應(yīng)( 。
A.加氯化鈉 B.減去一部分氯化鈉
C.向左移動(dòng)游碼 D.減少砝碼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( 。
A.木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
常用燃燒法測定有機(jī)物的組成.現(xiàn)取3.6g某物質(zhì)在足量氧氣中充分燃燒生成8.8g二氧化碳和3.6g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是( 。
A.該物質(zhì)一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素
B.該物質(zhì)一定含有C、H、O三種元素
C.該物質(zhì)一定含有C、H兩種元素,一定不含O元素
D.無法確定該物質(zhì)的元素組成情況
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題.
(1)A實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)室制備氣體前必做的步驟,其操作名稱為 .
(2)B實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻至室溫后,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶內(nèi)空氣體積的,可能的原因是 (填一條即可).
(3)C實(shí)驗(yàn)用來驗(yàn)證 定律.
(4)D實(shí)驗(yàn)如果收集到20mL氧氣,則收集的氫氣體積是 .
(5)E實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底預(yù)先放少量水的目的 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
黃銅礦(主要萬分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4.某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅.主要步驟如圖所示:
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4,其中x、y、z為化學(xué)計(jì)量數(shù),z的值為 .
(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式: .
(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是 .
(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是 (填化學(xué)式).
(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請與他們一起完成探究活動(dòng).
【提出問題】氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同方案加以實(shí)驗(yàn).
甲同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩至全部溶解 無色溶液
②用pH試紙測①溶液的pH值 溶液的pH>7,說明氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)
乙同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
①取少量白色固體于試管中,加水進(jìn)行振蕩至全部溶解 無色溶液
②向①溶液中加入適量氯化鋇溶液 產(chǎn)生白色沉淀,說明氫氧化鈉固
體已變質(zhì)
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不科學(xué),其理由是
【拓展應(yīng)用】 ;
(2)氫氧化鈉固體應(yīng)當(dāng)密封保存.氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) ;
(3)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),應(yīng)加入適量的 (填化學(xué)式)溶液除去.
(4)該氫氧化鈉樣品是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)了呢?為進(jìn)一步確定是否全部變質(zhì),請寫出操作步驟、相應(yīng)的現(xiàn)象及結(jié)論 .
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