下圖是某化學興趣小組。設計的金屬活動性順序的探究實驗。

(1)上述實驗中,有氣泡生成的是____(填寫裝置序號)。

(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______。

(3)上述實驗能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱?___請說明理由___。

(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應原理,請寫出該反應的化學方程式:___。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級下學期摸底試卷化學試卷 題型:單選題

下列描寫事物的詩詞句中,一定含有化學變化的是( )

A. 白玉為床金做馬 B. 映日荷花別樣紅

C. 蠟炬成灰淚始干 D. 大河上下,頓失滔滔

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科目:初中化學 來源:北京市西城區(qū)2019屆九年級一;瘜W試卷 題型:單選題

金被加工成金箔,說明金具有良好的

A. 延展性 B. 導電性 C. 導熱性 D. 抗腐蝕性

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科目:初中化學 來源:吉林省長春市希望學校2019屆九年級下學期中考模擬(4月)化學試卷 題型:單選題

下列實驗方案中,能達到目的是( 。

A. 比較金屬活動性強弱:將等質量的鐵絲和鋅粒放入等濃度的稀鹽酸中

B. 制取Fe(OH)3:將Ba(OH)2溶液和Fe2(SO4)3溶液混合后過濾

C. 除去H2中的HCl氣體和H2O:將混合氣體依次通過NaOH溶液和濃硫酸

D. 分離BaCl2和NaCl的混合溶液:加適量NaOH溶液,充分反應后過濾

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科目:初中化學 來源:吉林省長春市希望學校2019屆九年級下學期中考模擬(4月)化學試卷 題型:單選題

如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓圈代表不同的原子.下列說法正確的是( )

A.此反應有單質生成

B.原子在化學變化中是可分的

C.此反應有三種新物質生成

D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2:1

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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)柳州市2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:簡答題

姜蒙蒙同學在學習“金屬材料”一課后,在家里搜集了一些金屬材料,其中有①鐵片、生鐵片、邳S銅片、純銅片、奂冧X片、鋁合金片等。

(1)她將上述三組金屬每組內(nèi)兩兩相互刻劃:

①她這樣做的目的是______;

②她觀察到的現(xiàn)象是______;

③從該現(xiàn)象中可得出的結論是______。

(2)經(jīng)查閱資料,她還獲得了一下信息:

①分析表格中有關數(shù)據(jù),可得出的結論是______;

②說出上表中武德合金的一種重要的用途:______。

(3)經(jīng)過對探究活動結果加以分析,姜蒙蒙發(fā)現(xiàn)合金的性能與組成它們的純金屬不同,在許多方面合金的性能比組成他們的純金屬要______(填“好”或“差”),因此日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于______(填“純金屬”或“合金”)。

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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)柳州市2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:單選題

下列敘述正確的是

A. 飽和溶液加熱時會變成不飽和溶液

B. 飽和溶液加熱時仍然是飽和溶液

C. 大多數(shù)物質的飽和溶液加熱時會變成不飽和溶液

D. 飽和溶液降溫時,會有晶體析出

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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:推斷題

A、B、C、D分別為二氧化碳、鐵、稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種,它們之間的反應關系如圖.圖中“﹣”表示兩種物質可相互反應.則:

A和B反應的化學方程式為_____;

C和D反應的化學方程式為_____;

D在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____.

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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:選擇填充題

下列滅火方法正確的是______;

A.電器著火直接用水滅火 B.圖書館檔案失火用水基型滅火器熄滅

C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D.熄滅酒精燈用________________

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