（1）配制溶液時，溶質(zhì)為固體時，操作步驟為
計算
計算
、
稱量
稱量
、
溶解
溶解
、
裝瓶存放
裝瓶存放
．所用儀器有
托盤天平
托盤天平
、
藥匙
藥匙
、
量筒
量筒
、
膠頭滴管
膠頭滴管
、
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
、
試劑瓶
試劑瓶
．
（2）如果用濃硫酸配制稀硫酸，操作步驟又是什么呢？
計算
計算
、
量取
量取
、
稀釋
稀釋
．所需儀器有
量筒、膠頭滴管、燒杯
量筒、膠頭滴管、燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
．
分析：（1）配制溶液的一般步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶存放；
（2）使用液體物質(zhì)配制溶液時，操作中只需要對液體物質(zhì)進行量取，不需要稱量，并據(jù)操作分析所用儀器．
解答：解：（1）使用固體物質(zhì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，操作步驟為計算-稱量-溶解-裝瓶存放；稱量操作中需要使用藥匙取固體物質(zhì)并使用托盤天平稱重，溶劑水則使用量筒和膠頭滴管量取，最后放入燒杯中使用玻璃棒攪拌，完全溶解，并裝瓶存放；
（2）用濃硫酸配制稀硫酸，不需稱量，操作步驟為計算-量取-稀釋，操作中需要使用量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒；
故答案為：
（1）計算，稱量，溶解，裝瓶存放；托盤天平，藥匙，量筒，膠頭滴管，燒杯，玻璃棒、試劑瓶；
（2）計算，量取，稀釋；量筒，膠頭滴管，燒杯，玻璃棒．
點評：配制溶液時，使用固體藥品進行配制溶液的步驟為計算-稱量-溶解；使用液體藥品配制溶液的步驟為計算-量取-稀釋，并裝瓶存放，可根據(jù)步驟分析所用儀器．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

25、每年的3月22日是“世界水日”，水與人類生活和生產(chǎn)的關系十分密切，請回答下列問題．
（1）①水能溶解很多種物質(zhì)，是配制溶液時最常用的
溶劑
．
②保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是
水分子
．
（2）2010年上海世博會的園區(qū)內(nèi)有許多飲水處，可取水直接飲用．所供的飲用水處理步驟如下圖所示：

步驟①對應的作用是
B
（填字母，下同），步驟③對應的作用是
A
．
A．殺菌消毒        B．吸附雜質(zhì)
（3）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)．酸雨是由
SO2
[氣體或這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水所形成．
A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如右圖所示，其中
BC
地區(qū)的雨水是酸雨．
（4）電解水時，加入少量NaOH可以增強水的導電性．現(xiàn)將0.1gNaOH溶解在99.9g水里，接通直流電源后，與電源正極相連的一端放出的氣體是
氧氣
，當溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?.2%時，有
50
g水被分解．

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科目：初中化學 來源： 題型：

26、在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：①稱量、量取  ②過濾  ③蒸發(fā)結晶、干燥  ④計算  ⑤溶解．請按要求回答下列問題：
（1）甲同學用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是
④①⑤
．（用以上序號填空）實驗室中有1O mL，5 0mL，100mL等不同規(guī)格的量筒．，配制上述溶液時最好選用
50
mL的量筒．
（2）乙同學用1O g含雜質(zhì)1O%的食鹽（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是
⑤②③④①⑤
．（用以上序號填空）

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科目：初中化學 來源： 題型：

30、在實驗室配制溶液時，可能涉及以下步驟：①稱量；②過濾；③蒸發(fā)結晶、干燥；④計算；⑤溶解．請按要求回答下列問題：
（1）甲同學用氯化鈉和蒸餾水配制100g質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是
④①⑤
（填序號）．實驗室中現(xiàn)有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒，配制上述溶液時最好選用
100
mL量筒．
（2）乙同學用20g含雜質(zhì)10%的粗鹽（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制l00g質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是
⑤②③④①⑤
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?牟平區(qū)模擬）根據(jù)下列儀器，回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：A．
漏斗
漏斗
 B．
燃燒匙
燃燒匙
 C．
燒杯
燒杯
 D．
試管夾
試管夾

（2）填寫適當儀器的編號：
①配制溶液時，用來溶解物質(zhì)的容器是
C
C

②不溶性固體和液體物質(zhì)分離時所需用到的儀器是
A
A

③加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時，用來夾持試管的儀器是
D
D

④將固體反應物放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是
B
B
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學生在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：
（1）圖1所指儀器的名稱是：B
燒杯
燒杯
 E
量筒
量筒
①稱量、量取；②過濾；③蒸發(fā)結晶、干燥；④計算；⑤溶解
請按要求回答下列問題：
（2）九（5）同學用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是
④①⑤
④①⑤
（用以上序號填空）．現(xiàn)實驗室中有10ml、80ml、100ml等不同規(guī)格的量筒，量取蒸餾水的體積是
47.5
47.5
ml，配制上述溶液時最好選用
80
80
ml的量筒．
（3）九（4）同學用含雜質(zhì)10%的食鹽固體（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是
④⑤②③①⑤
④⑤②③①⑤
．（用以上序號填空）
（4）玻璃棒在該實驗的作用是
加快溶解
加快溶解
．在過濾時的作用是
引流液體
引流液體
．
（5）如圖2所示：在A、B、C． D四個燒杯的水中加入食鹽（每勺食鹽質(zhì)量均為5g），待食鹽完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等的是
A
A
與
B
B
（填序號，下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)之比為2：1的是
D
D
與
A或B
A或B
．

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