用如圖裝置探究水的組成．通電一段時間后，b中所收集到的氣體為
 
，若b中氣體為10毫升，則a中氣體為
 
毫升，反應(yīng)的符號表達式為
 
，該實驗說明水是由
 
組成，反應(yīng)中的最小粒子是
 
和
 
．
考點：電解水實驗,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：空氣與水
分析：根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論回答：電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．
解答：解：由電解水的實驗裝置可知，通電一段時間后，b中所收集到的氣體為電源的正極上產(chǎn)生的氣體，較少是氧氣，由于正負極產(chǎn)生的氣體體積之比為1：2．若b中氣體為10毫升，則a中氫氣為20毫升，反應(yīng)的符號表達式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑，該實驗說明水是氫、氧兩種元素由組成，反應(yīng)中的最小粒子是氫原子和氧原子．
故答為：氧氣，20，2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑，氫、氧兩種元素，氫原子，氧原子．
點評：本題的難度不大，熟記電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論即可分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)觀察了如圖所示的實驗后得出以下結(jié)論，你認為其中不合理的是（　�。�
A、氯化氫分子和氨分子不斷運動的
B、氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成
D、兩瓶無色氣混合后瓶內(nèi)壓強變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用高錳酸鉀加熱制氧氣時，試管炸裂了．造成該同學(xué)試管炸裂的原因可能是（　�。�
A、未墊石棉網(wǎng)
B、沒有給試管均勻預(yù)熱
C、試管口未放一團棉花
D、試管口沒有略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有
 
（填序號，下同），屬于陽離子的有
 
，屬于同種元素的是
 
，具有穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為
 
；
（3）多少g黃曲霉素B2中含有4.8g氧元素．（寫出過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是最常見的物質(zhì)，以下與水有關(guān)的說法正確的是（　�。�
A、地球上水資源豐富，人類不缺淡水
B、水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C、10毫升水和10毫升酒精混合后，體積小于20毫升，說明分子的體積變小
D、濫用化肥和農(nóng)藥會對水體造成污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識，下列說法錯誤的是 （　�。�
A、“請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽--NaCl
B、食品工業(yè)中，發(fā)酵粉的主要成份是小蘇打--Na2CO3
C、體溫表中的水銀不是銀，是金屬汞
D、日常生活中用得較多的合成材料有：合成塑料、合成纖維、合成橡膠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗活動1《氧氣的實驗室制取與性質(zhì)》中，下列與試管有關(guān)的操作或裝置（試劑和酒精燈省略）的圖示正確的是（　　）
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C三種元素．A元素的單質(zhì)是一種淡黃色的粉末，它在B元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，C元素的單質(zhì)是自然界中最輕的氣體，它在B元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，則：
（1）A元素單質(zhì)的名稱為
 
；
（2）B元素的原子得到兩個電子后的粒子符號為
 
；
（3）C元素的單質(zhì)的化學(xué)式為
 
；
（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式為
 
．

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