海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是( )
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于碳和碳的氧化物,說法正確的是
A.金剛石和石墨硬度都很大 B.CO和CO2都具有還原性
C.CO和CO2都能用于滅火 D.CO2可作為氣體肥料
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科目:初中化學 來源: 題型:
KOH溶液中含有H2O、K+、OH-,能使無色酚酞試液變成紅色。某化學興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因。
【提出問題】KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅?
【猜想】
猜想1:KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅。
猜想2:KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅。
猜想3:KOH溶液中的__(填微粒符號)使無色酚酞試液變紅。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
①用試管取少量蒸餾水,滴入1~2滴無色酚酞試液 | 試管內溶液不變色 | 猜想1不成立 |
②用試管取少量KCl溶液,滴入1~2滴無色酚酞試液 | __ __ | 猜想2不成立 |
③__用試管取少量氫氧化鈉溶液__,滴入1~2滴無色酚酞試液 | 試管內溶液變紅 | __ _ |
【討論反思】有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除,你認為該同學的理由是__ __。
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,觀察到的現象是__ __;②KOH固體應__保存。
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鐵、銅為日常生活中常見的金屬。某化學興趣小組的同學在探究金屬的有關性質時,進行了如圖實驗:將A實驗結束后①、②試管內的物質倒入燒杯中,一段時間后過濾.為確定燒杯內物質的成分,同學們做了如下兩個實驗:
。1)實驗一:向濾渣中加入稀硫酸,無氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是
。
。2)實驗二:為確定濾液的成分,同學們設計了如下方案:
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取少量濾液于試管中,向其中加入 | 有氣泡產生,有紅色固體析出 |
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(3)該實驗涉及的反應的化學方程式為 ,
。
。4)反思,有同學提出濾液中硫酸銅的確定不需要通過化學變化,原因是
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質X是一種重要的阻燃劑,工業(yè)上用三氧化二銻[Sb2O3]生產X的化學方程式為:Sb2O3+2H2O2===X+2H2O。根據質量守恒定律,推斷X的化學式為( )
A.SbO2 B.H3SbO4 C.HSbO3 D. Sb2O5
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某課外活動小組為探究實驗室制取氫氣的方案,分別用+2價的金屬A、B跟質量相同、溶質質量分數相同的稀硫酸反應。實驗發(fā)現:生成氫氣的質量與反應時間有下圖所示關系。分析圖像得到的以下結論中,不合理的是 ( )
A.反應得到氫氣的質量相等
B.反應后所得溶液的溶質質量分數A>B
C.兩種金屬的活動順序A>B
D.稀硫酸已完全反應,兩種金屬可能有剩余
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在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量(g) | 20 | 50 | 80 | 30 |
反應后的質量(g) | 0 | 100 | 10 | x |
請根據質量守恒定律判斷x的值( )
A.50 B.40 C.10 D.70
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在一密閉容器中,有甲乙丙丁四種物質,
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反應結束后,他們的質量如黑色條形圖
所示。下列說法正確的是( )
A.丙一定是該反應的催化劑
B.該反應為化合反應
C.甲、乙的相對分子質量之比一定為2:3
D.反應過程中甲和丁變化的質量比為2:1
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我國“十二五”規(guī)劃對“低碳經濟”給予政策支持,實現“低碳經濟”的一種策略是節(jié)能。下列制備氫氣的方法中最節(jié)能的是( )
A.Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑
B.焦炭與水蒸氣反應:C+H2O(氣)H2+CO
C.太陽光分解水:2H2O2H2↑+O2↑
D.電解水:2H2O2H2↑+O2↑
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