11. (10分) 現(xiàn)有五種溶液:稀鹽酸、稀硫酸、石灰水、氯化鈉溶液、碳酸 鈉溶液,請你從中任意選出兩種溶液,用不同的化學方法進行鑒別。要求:所依據(jù)的化學性質不能雷同;所用的試劑在上述五種溶液之外。
(1) 你選擇的兩種溶液是 和 。
(2) 你所能鑒別這兩種溶液的方法是(只要求寫出所用試劑,有幾種寫幾種,至少寫兩種)
A: ,依據(jù)是。
B: ,依據(jù)是 。
C: ,依據(jù)是 。
D: ,依據(jù)是 。
(3) 從上面的鑒別方法中選擇其中一種,寫出具體方法(包括步驟、現(xiàn)象、結論) 。
11. ⑴稀鹽酸碳酸鈉
(2)A:酚酞溶液碳酸鈉能使酚酞溶液變紅而稀鹽酸不能B:稀硝酸碳酸鈉與稀硝酸反應可產生氣體而稀鹽 酸不反應C:鋅粒稀鹽酸能與鋅粒反應產生氫氣D:氧化銅稀鹽酸能與氧化銅反應使溶液顏色改變
(3) 取兩種溶液各少量于試管中,分別滴加酚酞溶液,若酚酞變紅,則該溶液為碳酸鈉溶液;若酚酞不變色,則 該溶液為稀鹽酸
科目:初中化學 來源: 題型:
10. 在做鹽跟鹽反應的分組實驗時,第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應.實驗結束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中.濁液中白色沉淀物質是和.
化學興趣小組對濁液進行過濾,探究濾液的成分.
【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質?
【提出猜想】猜想①:;猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3;猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【實驗探究】
若現(xiàn)象a只有白色沉淀,則猜想成立;若現(xiàn)象a只有氣泡產生,則猜想可能成立;若現(xiàn)象b產生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產生氣泡,則猜想成立,若沉淀全部不溶解,則猜想成立.
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科目:初中化學 來源: 題型:
16. (14分) 化學課上,第一小組的同學做了碳酸鈉溶液和A溶液反應的實驗,有沉淀產生,同 學們對渾濁液過濾,得到澄清濾液。第二小組甲、乙、丙三位同學對第一小組的實驗進行 了一系列的探究。
【探究一】A溶液中的溶質是什么?
【相關資料】1 . CaCl2+Na2C03 =CaC03 + +2NaCl; II. CaCl2 溶液呈中性。
【提出假設】(1) 第二小組同學認為A溶液的溶質有兩種可能:
①是 ,②是CaCl2.
【設計實驗】(2) 第二小組同學設計了如下方案并進行實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量A溶液于試管中,向其中滴加溶液 | 假設①正確.碳酸鈉與其反應的化學方程式為. |
第一小組同學肯定了他們的實驗結論。
【探究二】過濾后澄清濾液中會有哪些溶質?
【提出假設】
(3) 甲的合理猜想: ;
丙的合理猜想:。
(4)【實驗驗證】:乙同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣體產生 | 猜想不成立 |
你認為乙同學的實驗結論是否正確?,其理由是.
(5)【繼續(xù)探究】請你設計實驗方案確定濾液中溶質的組成.
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科目:初中化學 來源: 題型:
1.施用鉀肥能增強農作物的抗倒伏能力。下列物質可用作鉀肥的是 ()
A. NH4HCO3 B. K2C03 C. CO(NH2) 2 D.Ca(H2P04) 2
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科目:初中化學 來源: 題型:
6. 向氯化銅溶液中加人一定量的鋅粉充分反應,下列情況中可能出現(xiàn)的是 ()
①溶液中有Zn2+、Cu2+,不溶物為Cu;②溶液中有Zn2+、Cu2+,不溶物為Zn;③溶液只有 Zn2+,不溶物為Zn;④溶液只有Zn2+,不溶物為Zn、Cu。
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)圖中的信息判斷,下列說法錯誤的是( )
A. 氯原子的質子數(shù)是17
B. 氯原子核外有3個電子層
C. 當x=8時,該微粒是陽離子
D. 在化學變化中,氯原子易得電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
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A.該反應屬于化合反應 B.該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C.該反應中共有三種元素 D.乙是氧化物
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