A. | 變色 | B. | 燃燒 | C. | 爆炸 | D. | 乳化 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、變色時可能是化學(xué)變化,也可能是物理變化,例如向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,溶液變紅色,屬于化學(xué)變化;把活性炭放入盛有二氧化氮的集氣瓶中時,瓶中顏色褪去,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、燃燒一般說的是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng),所以一定有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
C、爆炸有的屬于物理變化,例如輪胎爆炸,有的屬于化學(xué)變化,例如火藥爆炸;
D、乳化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:B.
點評 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀 醫(yī)用酒精 干冰 石墨 | B. | 膽礬 碘酒 二氧化錳 石墨 | ||
C. | 碘酒 純堿 蒸餾水 液氧 | D. | 天然氣 熟石灰 氧化銅 火堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將混合氣體點燃 | B. | 通入灼熱的氧化銅中 | ||
C. | 將混合氣體通入稀鹽酸中 | D. | 將混合氣體通入澄清的石灰水中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2(O2)→通過足量的灼熱銅網(wǎng) | |
B. | MnO2粉末(KCl)→溶解、過濾、洗滌、干燥 | |
C. | Ca(OH)2(CaO)→加入適量稀鹽酸 | |
D. | H2(水蒸氣)→通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)能減排,使用含磷洗衣粉 | |
B. | 變廢為寶,焚燒秸稈并將灰燼做肥料 | |
C. | 方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒 | |
D. | 綠色出行,提倡乘坐公共交通工具 |
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