化學(xué)與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切，下列說法正確的是（ ）

A. 生活污水不是化工廢水，可直接向江河湖泊里排放

B. 食品添加劑能改善食品色澤風(fēng)味，制作食品過程中盡可能多加

C. 為了提高糧食產(chǎn)量，農(nóng)業(yè)上應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥

D. 地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成燃油，實(shí)現(xiàn)變廢為寶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市武城縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向．“綠色化學(xué)”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)．它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容．2002年桂林市在整頓音像市場(chǎng)的活動(dòng)中，查獲了一批盜版光盤，并進(jìn)行了“綠色銷毀”，以下做法屬于“綠色銷毀”的是（　�。�

A．潑上汽油焚燒B．傾倒入漓江

C．深埋入土中D．碾壓粉碎后回收再利用

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】安徽省合肥市廬陽區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?

【查閱資料】Ⅰ．氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉，碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉

Ⅱ．碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對(duì)比如下表

操作

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

產(chǎn)生氣泡

加入稀CaCl2溶液

無明顯變化

__________________(填寫現(xiàn)象))

加熱溶液至沸騰，并將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

___________________

氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.反應(yīng)方程式_______________

【實(shí)驗(yàn)反思】學(xué)習(xí)小組討論,認(rèn)為產(chǎn)生此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應(yīng)；另一種是_______________

(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的新物質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

____________________________

____________________________

NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)拓展】該小組同學(xué)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，利用數(shù)字化技術(shù)測(cè)定溶液pH值變化，待完全反應(yīng)后，觀察到溶液中逸出大量氣泡，pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。

【實(shí)驗(yàn)分析】

(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是___________。利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證變化后的產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)操作為_________________.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】陜西省寶雞市渭濱區(qū)2017屆九年級(jí)4月質(zhì)量檢測(cè)試卷（一）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題。

（1）D試驗(yàn)中最易生銹的是______（填“a”“b”“c”）。

（2）C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________ 。

（3）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

（4）對(duì)于B實(shí)驗(yàn)，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示：

上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是_________________（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】陜西省寶雞市渭濱區(qū)2017屆九年級(jí)4月質(zhì)量檢測(cè)試卷（一）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

鑒別化肥KCl和NH4NO3

取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味

B

鑒別和

分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰水和溶液

加入適量的稀鹽酸

D

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2

將燃著的木條伸入瓶中

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省灌云縣西片2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考（5月）化學(xué)試卷 題型：選擇題

如圖分別與相應(yīng)的操作過程相對(duì)應(yīng)，其中正確的是

A．向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）

B．將鎂片和鋅片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

C．向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋

D．向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省灌云縣西片2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考（5月）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省海安縣2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試（一模）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成”領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家�！胺肿訖C(jī)器”是指在分子層面上設(shè)計(jì)開發(fā)出來的“最小機(jī)器”，向其提供能量可移動(dòng)并執(zhí)行特定任務(wù)。下列說法正確的是

A. 分子機(jī)器是由原子構(gòu)成的

B. 分子機(jī)器的定向運(yùn)動(dòng)屬于化學(xué)變化

C. 分子機(jī)器的運(yùn)動(dòng)無需消耗能量

D. 在普通光學(xué)顯微鏡下能看到分子機(jī)器

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省仁壽縣2017屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（ ）

A. 堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素

B. 離子是帶電的微粒，因此帶電的微粒就是離子

C. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案