【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)下列符號中數字“2”的意義:
①2H ②H2 ③2CO ④2H2O ⑤O
能表示分子個數的是 (填序號,下同);能表示化合價的是 ;表示原子個數的是 .
(2)在水、汞和氯化鈉三種物質中,由原子構成的是 (填化學式).
(3)在符號①Fe3+ ②H2O2③SO42﹣中,表示陽離子的是 (填序號);①和③形成化合物的化學式是 .
【答案】(1)③④;⑤;①;(2)Hg (3)①;Fe2(SO4)3
【解析】(1)①元素符號前面的數字表示原子的個數,故2H表示氫原子的個數為2個;
②元素符號右下角的數字表示一個分子中的原子個數,故H2中的2表示一個氫分子中含有2個氫原子;
③化學式前面的數字表示分子的個數,故2CO中的2表示一氧化碳分子的個數為2個;
④化學式前面的數字表示分子的個數,故2H2O中的前面的2表示水分子的個數為2個;
⑤元素符號正上方的數字表示元素的化合價,故O中的2表示在氧化銅中銅元素的化合價為+2價;故表示分子個數的是③④;表示化合價的是⑤;表示原子個數的是①;
(2)水是由水分子構成的,汞是由汞原子構成,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,故由原子構成的是汞,其符號為:Hg;
(3)在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42﹣ 中,表示陽離子的是Fe3+;①和③形成化合物的化學式是硫酸鐵,化學式是:Fe2(SO4)3;
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【題目】下列物質的名稱、俗名、化學式及用途完全對稱的是( )
選項 | 名稱 | 俗名 | 化學式 | 用途 |
A | 氧化鈣 | 生石灰 | CaO | 干燥劑 |
B | 碳酸氫鈉 | 純堿 | Na2CO3 | 發(fā)酵粉的主要成分 |
C | 氫氧化鈉 | 火堿 | NaOH | 廁所清潔劑的主要成分 |
D | 碳酸鈉 | 小蘇打 | NaHCO3 | 生產洗滌劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將10克含有少量銅屑的鐵粉放到盛有100克稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應后,燒杯中物質的總質量為109.8克.求(1)鐵粉樣品中鐵的純度是多少?
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少?(計算結果需保留一位小數)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關.下列說法不正確的是( )
A.人體缺鐵會導致甲狀腺腫大
B.食用牛奶可為人體補充蛋白質
C.電器起火時應立即切斷電源
D.蒸餾可以將硬水轉化為軟水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉化為氧氣的是
A.鋼鐵的銹蝕 B.植物的光合作用
C.動植物的呼吸 D.化石燃料的燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是
A.甲是SO2
B.該反應屬于化合反應
C.反應前后,分子、原子種類均不變
D.反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數比為2:1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確的使用化學儀器和進行化學實驗基本操作時做好化學實驗的重要前提.
(1)請按照以下要求填空
①儀器B的名稱是 ;儀器C的名稱是 ;
②常用于收集氣體的儀器是 (填字母序號,下同);
③可以直接加熱的玻璃儀器是 ;
④量取10mL水所用的儀器是 .
(2)以下有關膠頭滴管使用的操作錯誤的是 (填字母序號),
a、取液后的滴管應保持橡膠膠帽在上,不要平放或倒置
b、使用滴管向試管中加入少量液體時,滴管不能接觸試管內壁
c、使用完與滴瓶配套的滴管后,應立即用清水沖洗干凈后再插入原滴瓶中
d、嚴禁用未經清洗的滴管再吸取其他的試劑
(3)實驗室現有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,先要量取50mL的蒸餾水應選取 mL的量筒,測量某液體的體積時,量筒必須平方,視線要與 保持水平,某學生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平穩(wěn),而且面對刻度線,仰視頁面讀數為10mL,則倒出的水的體積 40mL(填“<”、“>”或“=”).
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