15．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙
B．鐵與稀鹽酸反應(yīng)，溶液由無(wú)色變成淺綠色
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D．木炭還原氧化銅，生成紅色的銅

分析 A、根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性和氯化氫氣體極易溶解于水的性質(zhì)判斷．
B、根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和水，氯化亞鐵溶液呈淺綠色判斷．
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．
D、根據(jù)現(xiàn)象的描述方法進(jìn)行解答；

解答 解：A、濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體極易溶解于水，與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴，故瓶口有白霧，而不是白煙，所以錯(cuò)誤．
B、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氯化亞鐵溶液呈淺綠色，所以正確．
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，所以錯(cuò)誤．
D、木炭還原氧化銅，出現(xiàn)紅色物質(zhì)，現(xiàn)象的描述中不能說(shuō)出結(jié)論，所以錯(cuò)誤．
故選B

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，也是化學(xué)考查的重點(diǎn)，化學(xué)反應(yīng)的主要現(xiàn)象不外乎發(fā)光、放熱、顏色變化、氣泡產(chǎn)生、沉淀生成、形成煙或霧等，要特別注意幾點(diǎn)：煙和霧的區(qū)別，光和火焰的區(qū)別，白色和無(wú)色的區(qū)別，現(xiàn)象和產(chǎn)物的區(qū)別等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它們表示四種元素B．②表示的元素在化合物中顯+2價(jià)
C．①③④都表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D．①屬于離子，離子符號(hào)為O2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．鎳在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．原子序數(shù)是28B．屬于金屬元素
C．原子中的質(zhì)子數(shù)是28D．相對(duì)原子質(zhì)量為58.69g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．去除粗鹽中的泥沙
（1）實(shí)驗(yàn)的主要步驟依次是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)．
（2）制作過(guò)濾器的過(guò)程如圖所示，其正確操作順序?yàn)棰邰佗冢ㄌ钚蛱?hào)）
（3）舉出一個(gè)生活中應(yīng)用過(guò)濾原理的實(shí)例茶葉杯中的紗網(wǎng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．目前，安順市正在積極創(chuàng)建“國(guó)家模范文明生態(tài)城市”，下列做法不符合該主題的是（　　）
A．
愛(ài)護(hù)花草樹木		B．
隨意排放廢水
C．
分類回收垃圾		D．
綠色低碳出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．加熱石灰混合研磨，區(qū)分硝酸銨和氯化鉀兩種化肥
B．用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維
C．用二氧化碳區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水
D．用稀鹽酸驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．結(jié)合水和溶液的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）對(duì)于沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作，相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾．
（2）水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是AC（填字母）．
A．氫氧化鈉和硝酸銨    B．食鹽和蔗糖    C．高錳酸鉀和碘
（3）欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，完成此實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是④③⑤①②．
①溶解   ②把配好的溶液裝入細(xì)口瓶    ③稱量   ④計(jì)算   ⑤量取
（4）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
①P點(diǎn)的含義是在t1℃時(shí)，a、c的溶解度都是20g．
②在t2℃時(shí)，向30克a物質(zhì)中加入50克水，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是75克．
③將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b＞a＞c．
④a物質(zhì)中含有少量c物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶方法提純a物質(zhì)（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛．請(qǐng)回答：
（1）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，因此鋁具有很好的抗腐蝕性能．寫出鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：4Al+3O2═2Al2O3；
（2）冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過(guò)程中起著重要的作用．硫酸鋁和氟化鈉（NaF）在共融條件下反應(yīng)生成冰晶石（Na3AlF6），同時(shí)得到硫酸鈉，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：Al2（SO4）3+12NaF$\frac{\underline{\;共融\;}}{\;}$2Na3AlF6+3Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：

（1）請(qǐng)寫出H2O2分解的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【定性研究】
（2）如圖甲，可通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的速率來(lái)定性比較兩者的催化效果．
【定量研究】
（3）如圖乙，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，然后用雙手緊握錐形瓶的外壁，然后觀察注射器的活塞是否向外移動(dòng)，若向外移動(dòng)，說(shuō)明該裝置的氣密性是良好的．要定量比較兩者的催化
效果，可測(cè)量生成等體積氣體所需的時(shí)間．
【深入研究】
（4）在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子起催化作用呢？
猜想1：鐵離子（Fe3+）起催化作用；
猜想2：氯離子（Cl-）起催化作用；
猜想3：水分子（H2O）起催化作用；
…
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想1
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

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