(1)你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì):O2和O3;紅磷和白磷;金剛石、石墨和C60.由此可以得出的結(jié)論是
 

(2)如圖三種物質(zhì)的物理性質(zhì)
 
(填:有、無)差異;原因是
 


(3)用方程式表示反應(yīng)原理二氧化碳使石灰水變渾濁
 
.用赤鐵礦煉鐵
 
考點(diǎn):碳元素組成的單質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料
分析:(1)一種元素可以組成不同的單質(zhì).
(2)構(gòu)成物質(zhì)的原子的排列方式不同,及結(jié)構(gòu)不同其物理性質(zhì)就不同;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,正確書寫出化學(xué)方程式.
解答:解:(1)解:由O2和O3;紅磷和白磷;金剛石、石墨和C60可知,他們每組都是有同種元素組成的不同的單質(zhì).
(2)構(gòu)成金剛石、石墨和C60的碳原子的排列方式不同,決定了它們的物理性質(zhì)不同.
(3)用方程式表示反應(yīng)原理二氧化碳使石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;用赤鐵礦煉鐵:Fe2O3+3CO2
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
答案:(1)同種元素可以組成不同物質(zhì)  (2)有    碳原子的排列方式不同
(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O    Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,這是一個(gè)較為普遍的物質(zhì)規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為
 
,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
;
(2)示意圖D中的x=
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氯化鈉是由陰離子和陽離子結(jié)合成的,其中陽離子符號(hào)為
 

(2)根據(jù)右側(cè)的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,該元素的原子的核電荷數(shù)為
 
,在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易得
 
個(gè)電子,形成氯離子.
(3)下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:用序號(hào)填空:

①電子層排布相同的是
 
;
②屬于同種元素的是
 

③表示陽離子的是
 
;
④屬于非金屬元素原子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

[發(fā)現(xiàn)問題]小紅同學(xué)在幫媽媽做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中的溶解速率.
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小紅根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn),與同學(xué)們一道設(shè)計(jì)了如下方案,并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.請根據(jù)下表所探究的內(nèi)容和方法,完成有關(guān)內(nèi)容.
內(nèi)容探究方法現(xiàn)象結(jié)論
顆粒大小對(duì)溶解快慢的影響取相同質(zhì)量、大小不同的硝酸鉀固體分別放入相同質(zhì)量的水中顆粒小的硝酸鉀固體首先完全消失
 
攪拌對(duì)溶解快慢的影響
 
 
 
溫度對(duì)溶解快慢的影響
 
 
 
[遷移應(yīng)用]如果要使蔗糖較快地溶解在水中,你提出的建議是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)24.5克H2SO4的物質(zhì)的量是
 
mol,
(2)11克CO2的物質(zhì)的量是
 
mol,
(3)2.5molNa2CO3的質(zhì)量是
 
g,
(4)1.5molH2O的質(zhì)量是
 
g; 
(5)1.806×1023個(gè)CO2的質(zhì)量為
 
g,
(6)9.03×1023個(gè)H2SO4的質(zhì)量為
 
g,
(7)49g硫酸中含有
 
個(gè)氧原子,
(8)48g甲烷中含有
 
個(gè)氫原子;
(9)某混合物由NaCl、MgCl2、AlCl3組成,已知Na、Mg、Al三元素的質(zhì)量之比23:16:9,則NaCl、MgCl2和AlCl3物質(zhì)的量之比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,看圖后回答下列問題:
(1)40℃時(shí),甲物質(zhì)溶解度為
 

(2)30℃時(shí),向100g水中加入30g乙物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)20℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
(1)
 
; 
(2)
 

此反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出
 
的結(jié)論,還可以推論瓶中剩余氣體
 
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:
(1)當(dāng)溫度為
 
℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)甲中含有少量的乙,若提純甲,可采用
 
法(填“降溫結(jié)晶即冷卻熱飽和溶液”、“蒸發(fā)結(jié)晶即蒸發(fā)溶劑”或“過濾”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、礦石粉碎
B、晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
C、干冰升華
D、火藥爆炸

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