現(xiàn)有粗銅粉末,其中含有少量的鐵、鋅、和金,某活動小組想要測定其中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取了10克的粗銅樣品,加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng),過濾,將濾渣洗滌干燥后稱量其質(zhì)量為8克,再將所得濾渣在空氣中灼燒,冷卻到室溫后稱量其質(zhì)量為9.6克,根據(jù)測定數(shù)據(jù)及方程式推算粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:鐵、鋅能和稀鹽酸反應(yīng),銅、金不能和稀鹽酸,灼燒時,銅能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅,金不能和氧氣反應(yīng),將所得濾渣在空氣中灼燒,冷卻到室溫后稱量其質(zhì)量為9.6克,增加的質(zhì)量為銅和氧氣反應(yīng)時,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量.
解答:解:設(shè)銅的質(zhì)量為x,
與銅反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為:9.6g-8g=1.6g,
 2Cu+O2
 灼燒 
.
 
2CuO,
 128  32
   x    1.6g
128
32
=
x
1.6g
,
x=6.4g,
粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
6.4g
10g
×100%=64%,
答:粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%.
點評:銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,金不能和氧氣反應(yīng),因此根據(jù)差量法可以計算出參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)方程式可以計算銅的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

催化劑在化學(xué)反應(yīng)中,能使其他物質(zhì)的反應(yīng)速率( 。
A、加快B、減慢C、改變D、不變

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關(guān)于易燃易爆物品的生產(chǎn)、使用、運輸、貯存方法不正確的是(  )
A、運輸時,要避開人口稠密區(qū)
B、存放時要露天放置,緊密堆積
C、取用時要輕拿輕放,不能摔、砸、碰撞
D、生產(chǎn)廠房、倉庫等建筑物之間留有足夠的防火距離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在ZnSO4、CuSO4的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( 。
A、銅B、鐵C、鐵和銅D、鋅和銅

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小明在實驗室取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共30g,放在試管中加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,稱量剩余固體質(zhì)量為20.4g,求二氧化錳的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某石灰石廠實驗室用5.55g石灰石樣品高溫煅燒制得生石灰和二氧化碳分析,該實驗室進(jìn)行了四次高溫中加熱,并冷卻后稱量,記錄數(shù)據(jù)如表(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).
操作次數(shù) 1 2 3 4
剩余固體質(zhì)量(g) 4.25 3.95 3.35 3.35
計算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)求分析產(chǎn)品中生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,如果突然劇烈運動,停下來后就會感到肌肉酸痛,這是身體內(nèi)乳酸積累造成的.已知乳酸的化學(xué)式為C3H6O3,請計算:
(1)乳酸的相對分子質(zhì)量;
(2)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡整數(shù)比);
(3)乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸逐滴滴入10g氫氧化鈉溶液中,恰好完全反應(yīng)時,得到的溶液質(zhì)量為15g.計算:
(1)求此氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)求所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

白磷是一種蠟狀固體,不溶于水,把白磷隔絕空氣加熱,就轉(zhuǎn)變成紅磷,白磷在空氣中即使在常溫下,也會跟氧氣發(fā)生緩慢氧化作用,生成五氧化二磷,請你認(rèn)真閱讀這段話并分析:白磷具有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),包含的化學(xué)變化有哪些?

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