寫出下列物質(zhì)中主要成分的化學式．

鐵銹________，赤鐵礦________，磁鐵礦________，

菱鐵礦________，石灰石________，天然氣________．

答案：
解析：

Fe2O3,Fe2O3,Fe3O4,FeCO4,CaCO3,CH4


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?沁陽市一模）碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少
CO2
CO2
 （填化學式）的排放量．
（2）如圖所示為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
C
C
（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素               
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為；
D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（3）為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成酸，小明設(shè)計了如下實驗方案：

取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按圖中的步驟I～Ⅳ依次進行實驗，觀察小花的顏色變化 （資料：紫色石蕊試液遇酸變紅色）．
①該方案中觀察到紙花的顏色變化是：I．紙花變紅Ⅱ．紙花不變紅Ⅲ．
紙花不變紅
紙花不變紅
Ⅳ．
紙花變紅
紙花變紅

②步驟I、Ⅱ兩項說明了什么？
說明了酸能使紫色石蕊變紅，而水不能使紫色石蕊變紅
說明了酸能使紫色石蕊變紅，而水不能使紫色石蕊變紅
．
③該同學進行四組對比實驗的目的是什么？
證明使紫色石蕊變紅的不是二氧化碳本身，而是由二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸
證明使紫色石蕊變紅的不是二氧化碳本身，而是由二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸

④寫出該實驗中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

（4）計算要使80g氧化銅完全還原，需要碳的質(zhì)量至少是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下列短文，再回答下列問題：

在酸性條件下，次氯酸鈉（NaClO）、過氧化氫都有很強的氧化性，可將Fe2+氧化為Fe3+．Mg（OH）2和Fe（0H）3在溶液中生成時呈膠狀物或絮狀物沉淀，而MgCO3在水中煮沸可轉(zhuǎn)變?yōu)镸g（OH）2．“鹵塊”的主要成分為MgCl2，還含有FeCl2、FeCl3、MnCl2等雜質(zhì)．若以它為原料，按如圖工藝流程即可制得“輕質(zhì)氧化鎂”．若要求產(chǎn)品不含雜質(zhì)離子，而且成本較低，流程中所用試劑或pH控制可參考表1、表2來確定．
表1：
物質(zhì) 開始沉淀 沉淀完全
  Fe（OH）2 2.7 3.7
Fe（OH）3 7.6 9.6
Mn（OH）2 8.3 9.8
Mg（OH）2 9.6 11.1
表2：
工業(yè)品 規(guī)格 價格（元/噸）
漂液 含NaClO 25.5% 450
過氧化氫 含H2O230% 240
燒堿 含NaOH 98% 2100
純堿 含Na2CO3 99.5% 600
鹵塊 含MgCl2 30% 310
請?zhí)钕铝锌瞻祝?BR>（1）寫出鹽酸溶液中NaClO將FeCl2氧化成FeCl3，同時生成NaCl和H2O的化學方程式：
NaClO+2FeCl2+2HCl═2FeCl3+NaCl+H2O
NaClO+2FeCl2+2HCl═2FeCl3+NaCl+H2O
，寫出在鹽酸溶液中H2O2將FeCl2氧化成FeCl3，同時生成H2O的化學方程式：
H2O2+2HCl+2FeCl2═2FeCl3+2H2O
H2O2+2HCl+2FeCl2═2FeCl3+2H2O
．
（2）在步驟2中加入物質(zhì)X，最佳的選擇應(yīng)是
過氧化氫
過氧化氫
，理由是
使用H2O2溶液成本低，且不含其他雜質(zhì)離子
使用H2O2溶液成本低，且不含其他雜質(zhì)離子
．
（3）在步驟3中加入的物質(zhì)應(yīng)是
NaOH溶液
NaOH溶液
，之所以要控制pH=9.8，其目的是
使FeCl3、MnCl2都轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3、Mn（OH）2沉淀，而大部分MgCl2尚未轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2，仍以MgCl2留在濾液中，達到分離雜質(zhì)的目的
使FeCl3、MnCl2都轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3、Mn（OH）2沉淀，而大部分MgCl2尚未轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2，仍以MgCl2留在濾液中，達到分離雜質(zhì)的目的
．
（4）在步驟4中加入物質(zhì)應(yīng)是
碳酸鈉
碳酸鈉
．
（5）在步驟5中發(fā)生的化學方程式為
MgCO3+H2O
  △  
.
 
Mg（OH）2+CO2↑
MgCO3+H2O
  △  
.
 
Mg（OH）2+CO2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F為六種不同的物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示．A是大理石的主要成分，F(xiàn)是啤酒、雪碧等飲料中常見的物質(zhì)，F(xiàn)在加熱條件下也可以分解成C和D，且C在常溫下為液態(tài)．所有反應(yīng)物和生成物均已給出．試回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：C
H2O
H2O
； E
CaCl2
CaCl2
；
（2）用化學符號表達式表示下列化學反應(yīng)：
①A+B→C+D+E
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；②F→C+D
H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑
H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

同學們在化學實驗室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．
[提出問題]盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口的白色粉末究竟是什么物質(zhì)？
[查閱資料]（1）已知玻璃的主要成分是二氧化硅（Si02），它具能與CO2、SO2相似的化學性質(zhì)，與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生的硅酸鈉（Na2SiO3）和水，硅酸鈉也是一種白色固體，俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起；
（2）硅酸鈉和鹽酸或硫酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生的硅酸（H2SiO3）是一種白色難溶解于水的固體．
[成分分析]同學們依據(jù)所學的化學知識結(jié)合從資料中獲取的信息，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：
①小軍可能是Na2CO3和Na2SiO3的混合物；
②小紅可能是NaOH、Na2CO3和Na2SiO3的混合物．
[實驗驗證]為了驗證猜想，小紅同學取少量上述白色粉末并完全溶于水，用pH試紙測得溶液的pH大于7，繼續(xù)向溶液中滴加稀鹽酸至過量，發(fā)現(xiàn)有氣體生成，同時還有白色沉淀出現(xiàn)．由此小紅認為自己的猜想成立．
（1）寫出下列有關(guān)化學反應(yīng)的化學方程式：
①二氧化硅（Si02）和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)
 
；
②小紅的實驗中，白色沉淀形成的化學反應(yīng)
 
．
[問題解答]
（2）實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同．現(xiàn)有①NaOH溶液、②硝酸銀溶液、③大理石、④白磷、⑤稀硫酸等5種藥品可分別保存在下列各試劑瓶中，請把NaOH溶液和硝酸銀溶液的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內(nèi)：
A B C D E
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（　　） （　�。� （　�。� （　�。� （　�。�
（3）老師和同學們都認為小紅所得結(jié)論不正確，為什么？
 
．
[含量測定]在老師的指導下，同學們設(shè)計了實驗并通過實驗證明小軍的猜想成立．為進一步確定白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，他們設(shè)計了如下2種不同的實驗方案：
方案一：氣體分析法--取2.5g白色粉末樣品，放入錐形瓶（見下圖），加入足量的鹽酸充分反應(yīng)，氣體最后通入氫氧化鈉溶液（假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收，忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中CO2的影響），兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為0.90g．
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[實驗討論]
①向錐形瓶加入白色粉末樣品前，必須進行的操作是
 
；
②裝置E的作用是
 
；
③用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體，B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水？請判斷并寫出理由
 
．
④老師和同學們都認為：不能根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)0.90g計算白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，理由是
 
；
⑤為達到準確測定白色粉末樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的目的，應(yīng)該加以改進，你認為改進方法是
 
．
方案二：沉淀分析法--另取一定量白色粉末的樣品，按照下圖所示的過程進行實驗，測定產(chǎn)生的硅酸的質(zhì)量以推算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
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（1）“操作1”的名稱是
 
_；
（2）確定鹽酸是否適量的方法是
 
（說明實驗的操作、現(xiàn)象與結(jié)論）；
（3）若實驗中所取樣品的質(zhì)量為3g，產(chǎn)生硅酸沉淀的質(zhì)量為0.39g．計算該白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
[反思評價]導致測定的結(jié)果偏大的原因可能是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學式：

（1）草木灰是農(nóng)村長用的鉀肥，其主要成分是碳酸鉀，它的化學式是          。

（2）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物             。

（3）由1個氮原子和1個氧原子結(jié)合而成的簡單分子，它在控制人體血壓、腸胃和大腦學習方面具有特殊生理功能。該簡單分子的化學式是                。

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