16．如圖所示，擠壓膠頭滴管中的液體，使之與瓶中固體接觸，可使小氣球鼓起來．請寫出符合下列要求的化學方程式：
（1）分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）化合反應(yīng)CaO+H2O═Ca（OH）2．

分析 裝置氣球鼓起，錐形瓶內(nèi)壓強就要增大，反應(yīng)必須放熱或有氣體生成．

解答 解：（1）分解反應(yīng)生成氣體同學們學習過，過氧化氫分解時會放出氧氣，使氣球膨脹．滴管中是過氧化氫，錐形瓶底是二氧化錳．
（2）這道小題同學們會做的可能不多，可能也沒考慮到．CaO+H2O═Ca（OH）2物質(zhì)CaO與水反應(yīng)放出大量的熱，則溶液的溫度升高，使氣體膨脹，氣球變大．當然此題有多種答案，如固體為碳酸鈉，碳酸鈣；液體為鹽酸便可．
故答案為：（1）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）CaO+H2O═Ca（OH）2．

點評 本題根據(jù)對反應(yīng)現(xiàn)象的探究，將化學反應(yīng)和壓強原理相結(jié)合，考查了學生的實驗裝置的創(chuàng)新、實驗現(xiàn)象的分析、實驗方案的設(shè)計等能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．天然氣是清潔能源，有報道說，使用天然氣對于提高人的生活質(zhì)量有以下好處：
①可以有效減少大氣污染，提高空氣質(zhì)量；
②可以大大減輕水路運輸壓力；
③可以控制溫室氣體排放，減少溫室效應(yīng)；
④天然氣沒有毒，泄露沒有危險．
你認為其中不適合進行宣傳的有③④（填編號），理由是天然氣燃燒會生成二氧化碳，二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體；天然氣具有可燃性，泄露時遇到明火又發(fā)生爆炸的危險．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．聯(lián)合國決定2011年為“國際化學年”，其活動主題為“化學--我們的生活，我們的未來”．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，讓未來充滿希望．
（1）人體胃液中含有的酸是鹽酸；醫(yī)院里搶救危重病人時給病人呼吸的氣體是氧氣．
（2）生活中可以通過簡單的煮沸方法來降低水的硬度；家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料做的．
（3）中考結(jié)束，你即將離開母校，假設(shè)你在校清理出如下物品：A、廢作業(yè)本，B、礦泉水瓶，C、易拉罐，D、霉變了的蛋糕，E、生銹的鐵釘．上述垃圾物品中，應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是ABCE（填字母）；
（4）納米材料石墨烯可能幫助科學家實現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想．石墨烯由碳原子構(gòu)成，請推測石墨烯可能具有的一條化學性質(zhì)穩(wěn)定．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖1所示是某學生設(shè)計的制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的裝置．期中，B中裝有石灰水；C中裝有紫色石蕊試液．請回答：

（1）在A中裝的藥品是大理石（或石灰石）和稀鹽酸．
（2）若有二氧化碳通過，C中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，反應(yīng)的方程式是CO2+H2O═H2CO3；若再將C中的液體加熱，現(xiàn)象是紅色石蕊試液變?yōu)樽仙�，反�?yīng)的方程式是H2CO3═CO2↑+H2O．
（3）若有二氧化碳通過時，低處蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有不能燃燒、不能支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)，因此可用來滅火（填用途）
（4）實驗室用向上排空氣法收集CO2．驗滿的方法：將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅說明收集滿了檢驗二氧化碳氣體的方法是把氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，說明是二氧化碳．
（5）小偉設(shè)計了如圖2所示的裝置進行實驗（固定裝置已略去，且石灰石中雜質(zhì)不反應(yīng)）．
①寫出甲試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
②小偉觀察到乙試管中紫色石蕊溶液變紅，請寫出所有可能使其變紅的原因．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅；濃鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅
（6）王強和李明分別使用圖3中裝置甲和裝置乙作為實驗室里二氧化碳氣體的發(fā)生裝置（鐵架臺、鐵夾已略去）．
①裝置丁比裝置丙的優(yōu)點是能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；若讓丁裝置的反應(yīng)停止進行，正確的操作方法是關(guān)閉彈簧夾．
②檢查丁裝置氣密性的方法是關(guān)閉彈簧夾，向長頸漏斗中加水，形成液封后，繼續(xù)加水，漏斗中若可形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，該粒子可用符號Cl-表示，它與鎂離子形成化合物的化學式為MgCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．要使一杯不飽和石灰水（即熟石灰的不飽和溶液）變成飽和，可采用的方法是：
①加入氫氧化鈣；②蒸發(fā)溶劑；③升高溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．配制49%的稀硫酸，需向50克98%的濃硫酸中加入多少克水？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．點燃下列混合氣體時，可能發(fā)生爆炸的混合物是（　�。�
①氫氣與空氣，②氫氣與二氧化碳，③石油液化氣與空氣，④煤氣與空氣，⑤煤氣與氮氣．
A．①②③B．③④⑤C．①③④D．②④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．在下列反應(yīng)中：
（1）屬于分解反應(yīng)的是E；（2）既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是AB；
A．氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水        B．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
C．水+二氧化碳→碳酸        D．酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
E．水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣        F．鋅+鹽酸→氫氣+氯化鋅．

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