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5．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．礦石粉碎B．水結冰C．食物腐爛D．紙張撕碎

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、水結冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、食物腐爛過程中有新物質生成，屬于化學變化．
D、紙張撕碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質的用途中，利用其物理性質的是（　�。�
A．液氮用作冷凍劑B．二氧化碳作光合作用原料
C．一氧化碳用作燃料D．稀有氣體作焊接金屬時的保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．水是生命之源，它與我們的生活密切相關．

（1）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是D（填字母序號）．
A．河水　　　　　　　B．自來水　　　　　　　　　C．礦泉水　　　　　　　　　D．蒸餾水
（2）圖1為電解水的裝置，試管B中的氣體是氧氣，該反應的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）圖2凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．通過圖2凈水器凈化后得到的水為硬水，用于鑒別硬水和軟水的物質是肥皂水．
（4）圖3是自然界水的循環(huán)示意圖．在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是AC．（填序號）
A．是物理變化　　　　　　　　　　B．水分子之間的間隔不變
C．水分子本身沒有發(fā)生改變　　　　D．水的狀態(tài)保持不變
（5）我們應該了解水、愛護水資源．下列做法有利于保護水資源并可行的是．BC（填序號）
A．禁止使用化肥農藥　　　　　　　B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．不使用含磷洗衣粉　　　　　　　D．生活污水直接排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列成語描述的變化中，一定包含化學變化的是（　�。�
A．木已成舟B．燭炬成灰C．花香四溢D．滴水成冰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣、氖氣五種氣體中，選擇適當的物質的化學式填空：
（1）可用填充燈泡的是的是N2；
（2）能使澄清石灰水變渾濁的是CO2；
（3）可用于煉鋼、氣焊的是O2；
（4）充入電光源中可產生紅光的是Ne．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．3月22日是“世界水日”，節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式不應該提倡的是（　�。�
A．用漱口杯接水刷牙
B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．實驗安全無小事，下列處理方法錯誤的是（　�。�
A．用嘴吹滅酒精燈
B．鐵絲燃燒時在集氣瓶底放少量水防止瓶底炸裂
C．點燃氫氣之前為了防止爆炸，要驗純
D．為了防止試管炸裂，加熱之前要預熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．醫(yī)院給病人輸液時，要讓藥液均勻滴入緩沖瓶中，再注入人體內，為使整個輸液過程都保持均勻下滴，所用裝置為下圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．化學實驗中，有許多要注意的實驗事項，這是實驗能否正確、快速、安全進行的前提條件．請結合平時的探究活動，填寫下表：
實驗操作實驗目的
給試管中的固體加熱先預熱以防受熱不均勻炸裂試管
用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口塞一團棉花防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進入導管
實驗結束后，要先熄滅酒精燈，然后再將導管移出水面防止水倒流回試管，引起試管炸裂
給試管中的固體加熱，試管口要略向下傾斜防止試管炸裂

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