1．化學與生活密切相關．生活中的下列做法不合理的是（　　）
A．煤爐上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒
B．冰箱中的異味，可用活性炭除去
C．電器著火，應先切斷電源再滅火
D．硬水和軟水，可用肥皂水區(qū)分

分析 A、根據(jù)一氧化碳的溶解性分析；
B、根據(jù)活性炭的吸附性分析；
C、根據(jù)防觸電的原則分析；
D、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法進行分析判斷．

解答 解：A、一氧化碳難溶于水，煤爐火上放一盆水，不能吸收多少一氧化碳，不能防止中毒，所以錯誤；
B、活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，所以正確；
C、為防止觸電，應先切斷電源，再滅火，所以正確；
D、加肥皂水時，硬水沒有泡沫，而軟水有泡沫．故正確．
故選A．

點評 化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，與生產、生活相關的化學知識，關乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．已知A-I均為初中常見的物質，其中E、H為氣體，但是只有E具有刺激性，這些物質間的部分反應如圖（部分反應物與生成物已經(jīng)省略）．
請回答以下問題：
（1）寫出物質F的一種用途：建筑材料；
（2）寫出物質G的名稱：碳酸氫銨；
（3）寫出鑒定E物質的方法：使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍；
（4）寫出反應I轉化成A的化學方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2，其反應類型為：化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用正確的化學用語填空：
（1）硫酸鋁Al2（SO4）3；
（2）保持銅的化學性質的最小粒子Cu；
（3）磁鐵礦的主要成分Fe3O4；
（4）Cu2O銅元素的化合價$\stackrel{+1}{Cu}$2O；
（5）空氣中含量最多的化合物CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．有兩瓶無色液體，其中一瓶是蒸餾水，另一瓶是濃食鹽水，用你學過的知識區(qū)別它們，簡要寫出實驗方法、現(xiàn)象和結論．
（1）取試液加熱蒸發(fā)，有殘留物的是食鹽水，無殘留物的是蒸餾水；
（2）取試液進行導電檢驗，能導電的是食鹽水，不能導電的是蒸餾水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．將一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如表，下列說法錯誤的是（　　）
物質甲乙丙丁
反應前的質量/g6.44.03.21.8
反應后的質量/g5.27.2x1.8
A．x=1.2B．甲和乙是反應物
C．該反應是化合反應D．丁可能是催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息．

請回答下列問題：（填序號）
（1）A、B、C、D四種粒子結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是AB；
（2）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似C；
（3）D中X=8；從E圖中你獲得的信息有原子序數(shù)為20等．．（答一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．在一定質量的硫酸鎂溶液中加入質量分數(shù)為20%的氯化鋇溶液直至恰好反應完全，過濾后得到的不飽和溶液質量恰為原硫酸鎂溶液質量的2倍，則原硫酸鎂溶液的質量分數(shù)為（　�。�
A．4.87%B．14.87%C．24.87%D．34.87%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．引起煤氣中毒的主要成分是CO2
B．為了便于及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體
C．冬天用煤爐取暖時，為了防止冷空氣進入，應關閉門窗
D．在煤爐旁放一盆冷水，可以防止煤氣中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．小明同學為探究X、Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動性順序，做了以下實驗：
（1）把X和Y分別放人稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，Y不反應；
（2）把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．
根據(jù)以上實驗事實，下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是（　�。�
A．X＞Y＞（H）＞ZB．X＞Y＞Ag＞ZC．X＞Y＞Z＞AgD．（H）＞X＞Y＞Z

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同步練習冊答案