20．依據(jù)圖示中所給物品的pH值回答問題．

（1）蘋果汁呈酸性．
（2）堿性最強(qiáng)的物質(zhì)是廚房清潔劑．
（3）廁所清潔劑和廚房清潔劑不能混合使用的原因是酸、堿中和，導(dǎo)致清潔劑失效．

分析 當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；
當(dāng)溶液的pH＜7時，隨著PH的減小酸性增強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH＞7時，隨著pH的升高堿性增強(qiáng)，據(jù)此分析．

解答 解：（1）蘋果汁的pH小于7，呈酸性；
（2）廚房清潔劑的pH最大，堿性最強(qiáng)；
（3）廚房清潔劑與廁所清潔劑不能混合使用，其原因是酸堿之間能夠發(fā)生中和反應(yīng)，從而導(dǎo)致試劑失效．故填：酸堿之間能夠發(fā)生中和反應(yīng)，從而導(dǎo)致試劑失效．
答案：（1）酸；（2）廚房清潔劑；（3）酸、堿中和，導(dǎo)致清潔劑失效．

點評 本題主要考查溶液酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，同時要充分理解酸和堿的性質(zhì)方面的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．2016年的6月5日是第45個“世界環(huán)境日”，人類只有一個地球，它是我們共同的家園．下列關(guān)于環(huán)境問題的說法正確的是（　　）
A．將鋼鐵廠的煙囪弄高些，消除尾氣對環(huán)境的污染
B．積極開發(fā)使用新能源，減少化石燃料的使用，在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C．要防止“白色污染”，就不能使用塑料制品
D．廢舊電池只要埋入土中，就能防止其對水源的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實驗．試根據(jù)題目要求回列問題：

（1）第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑），在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序為AEF（填寫裝置序號字母）．
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③收集氣體時，導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部，目的是排凈空氣，使收集到的氣體更純凈．
（2）第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量
（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．所選儀器的連接順序為：混合氣體→B1→E→D→B2→C．試回答下列問題：（假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng)；儀器B1、B2吸收氣體完全．）
①儀器D中的現(xiàn)象為紅色固體變成黑色固體．
②若通過測量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化，計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量．如果不連接儀器B1，則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將偏大（“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
③實驗結(jié)束后，若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等．那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質(zhì)量的最簡整數(shù)比為4：11．
④化學(xué)實驗操作的先后順序，對化學(xué)實驗的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響．第二組同學(xué)所做實驗開始時，先點燃裝置C處酒精燈的原因是點燃尾氣，防止一氧化碳污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷中，不正確的是B．
①原子序數(shù)：Z＞Y　　　�、诤送怆娮訑�(shù)：X=Y　　　　
③Y和Z處于同一周期          ④最外層電子數(shù)目：Z＞X．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．在做鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)的實驗時，化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞鹽酸和氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)等問題進(jìn)行了探究．
【實驗一】用pH試紙測定反應(yīng)過程中溶液的pH：用玻璃棒（填一種玻璃儀器的名稱）醮取溶液沾在pH試紙上，再把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)的比色卡對照．當(dāng)測得溶液的pH=7時，說明鹽酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)．
【實驗二】用無色酚酞溶液作指示劑進(jìn)行如下實驗：
實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
酚酞溶液不變色鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
（1）指出（或改正）上述操作中存在的錯誤：用溫度計攪拌．
（2）你認(rèn)為上述實驗結(jié)論是否可靠，請說明理由：如果鹽酸過量，酚酞試液也不變色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22日-28日是第二十九屆“中國水周”．聯(lián)合國確定2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”．下列措施不正確的是（　�。�
A．對雨水和微咸水的收集、開發(fā)、利用和對海水的利用、淡化
B．洗菜時總是把泥土先抖干凈再清洗
C．關(guān)閉巢湖流域所有化工廠
D．增加循環(huán)用水次數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于碳和碳的化合物的說法，錯誤的是（　　）
A．利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)，可以使硬水軟化
B．二氧化碳能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅
C．一氧化碳具有還原性，可用于鐵的冶煉
D．天然氣的主要成分是甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．圖是某反應(yīng)的示意圖，回答下列問題：

（1）若C為一種單質(zhì)，則該反應(yīng)中A、B、C、D四種分子的個數(shù)比為4：3：2：6
（2）若一定條件下，A、B、D三種分子的個數(shù)比為4：5：6，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$24NO+6H2O
（3）根據(jù)此題可以歸納出化學(xué)變化的微觀實質(zhì)為分子分成原子，原子重新組合成新的分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．選擇初中化學(xué)常見物質(zhì)或粒子用化學(xué)用語填空．
（1）堿溶液中都含有的離子是OH-，
（2）氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O，
（3）有強(qiáng)腐蝕性的液體干燥劑是H2SO4，
（4）可作補(bǔ)鈣劑的鹽是CaCO3．

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