現(xiàn)要制取一些二氧化氮?dú)怏w來做演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。
已知二氧化氮?dú)怏w可以通過銅和濃硝酸反應(yīng):
Cu+4HN03(濃)=Cu(NO3)2+2N02↑+2H2O得到。 二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體,NO和NO2都是大氣污染物,NO2能與堿溶液反應(yīng),F(xiàn)給出下列裝置(A—F):

(1)制二氧化氮的發(fā)生裝置可以選      ,收集二氧化氮的裝置最好選      。
(2)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  
(3)要得到干燥的二氧化氮可將其通過          。(填物質(zhì)名稱)
(4)NO一遇到O2就會(huì)變成NO2,收集NO應(yīng)用                  法。
(5)用如上圖F裝置演示分子運(yùn)動(dòng)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,NO2最好放在       面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到                                。
(6)小林同學(xué)用裝置BC組合制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是_____;
試用最簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證他制取的氣體___________________。

B  E  3NO2+H2O=2HNO3+NO 濃硫酸 排水法 上 兩瓶氣體的顏色逐漸一致
氧氣  用帶火星的小木條伸入氣體中,小木條復(fù)燃,證明是氧氣。

解析試題分析:(1)由題干可知,二氧化氮使用銅和濃硝酸作為反應(yīng)物,且二氧化氮密度比空氣大,有毒,所以采用B裝置來制取,采用E裝置來收集;(2)二氧化氮能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體;(3)二氧化氮可以通入濃硫酸干燥;(4) 收集NO應(yīng)用排水法,這樣可以避免和空氣接觸;(5)二氧化氮密度比空氣大,為了縮短演示的時(shí)間,應(yīng)將二氧化氮放在上面,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到兩瓶氣體的顏色逐漸一致;(6)制取的氣體可能是氧氣,使用過氧化氫溶液和二氧化錳作為反應(yīng)物,驗(yàn)證方法為用帶火星的小木條伸入氣體中,小木條復(fù)燃,證明是氧氣。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室的基本儀器使用和常見氣體的制取
點(diǎn)評(píng):關(guān)于實(shí)驗(yàn)室的基本儀器使用和常見氣體的制取屬于中考的必考題型,但是可以考的操作和氣體比較有限,應(yīng)牢記基本知識(shí)點(diǎn),注意細(xì)心。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、現(xiàn)要制取一些二氧化氮?dú)怏w來做演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).已知二氧化氮?dú)怏w可以通過銅和濃硝酸反應(yīng)得到,其化學(xué)方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體,NO則為一種無色氣體,難溶于水,一遇到O2就會(huì)變成NO2,NO和NO2都是大氣污染物.現(xiàn)給出下列裝置(A~G),請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)制取一瓶干燥的二氧化氮?dú)怏w時(shí),所選擇的裝置依次為
B、C、F
(填序號(hào));
(2)收集NO氣體時(shí)應(yīng)用
排水
法;
(3)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
3NO2+H2O═2HNO3+NO;

(4))用如上圖G裝置演示分子運(yùn)動(dòng)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,NO2最好放在
(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以觀察到的現(xiàn)象是:
上瓶氣體顏色逐漸變淺,下瓶氣體顏色逐漸加深,最后顏色相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

比較、歸納與遷移,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.
精英家教網(wǎng)
(1)用A和C組合裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

將藥品加入裝置A中的試管前,應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
 
 
,只能用該收集裝置收集二氧化碳?xì)怏w是因?yàn)?!--BA-->
 
,驗(yàn)滿的方法是
 

(3)現(xiàn)要制取一些二氧化氮?dú)怏w來做演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).已知二氧化氮?dú)怏w可以通過銅和濃硝酸反應(yīng)Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O 得到.二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,NO2是造成酸雨的污染氣體之一,可以和NaOH溶液反應(yīng)而被吸收.
①制二氧化氮的發(fā)生裝置可以選
 
,收集二氧化氮的裝置可以選
 
;
②用上圖F裝置演示分子運(yùn)動(dòng)時(shí),為了縮短演示時(shí)間,NO2最好放在
 
(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

31、現(xiàn)要制取一些二氧化氮?dú)怏w來做演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).已知二氧化氮?dú)怏w可以通過銅和濃硝酸反應(yīng)Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O得到.二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體,NO和NO2都是大氣污染物.現(xiàn)給出下列裝置(A~F):

(1)制二氧化氮的發(fā)生裝置可以選
B
,收集二氧化氮的裝置可以選
E

(2)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
3NO+H2O=2HNO3+NO
;
(3)要得到干燥的二氧化氮可將其通過
濃硫酸

(4)NO一遇到O2就會(huì)變成NO2,收集NO應(yīng)用
排水法
法;
(5)用如上圖F裝置演示分子運(yùn)動(dòng)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,NO2最好放在
(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到
紅綜色氣體飄下,最終兩個(gè)瓶子中充滿了紅棕色氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、現(xiàn)要制取一些二氧化氮?dú)怏w來做演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).已知二氧化氮?dú)怏w可以通過銅和濃硝酸反應(yīng)得到,其化學(xué)方程式為:
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體,NO則為一種無色氣體,難溶于水,一遇到O2就會(huì)變成NO2,NO和NO2都是大氣污染物.現(xiàn)給出下列裝置(A~G),請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)制取一瓶干燥的二氧化氮?dú)怏w時(shí),所選擇的裝置依次為
BC F
(填序號(hào));
(2)收集NO氣體時(shí)應(yīng)用
排水
法;
(3)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
3NO2+H2O=2HNO3+NO
;
(4))用如上圖G裝置演示分子運(yùn)動(dòng)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,NO2最好放在
(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以觀察到的現(xiàn)象是:
上瓶氣體顏色逐漸變淺,下瓶氣體顏色逐漸加深,最后顏色相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)要制取一些二氧化氮?dú)怏w來做演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).

已知二氧化氮?dú)怏w可以通過銅和濃硝酸反應(yīng):Cu+4HN03(濃)=Cu(NO32+2N02↑+2H2O得到.二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體,NO和NO2都是大氣污染物,NO2能與堿溶液反應(yīng).現(xiàn)給出下列裝置(A-F):
(1)制二氧化氮的發(fā)生裝置可以選
B
B
,收集二氧化氮的裝置最好選
E
E

(2)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
3NO2+H2O═2HNO3+NO
3NO2+H2O═2HNO3+NO

(3)要得到干燥的二氧化氮可將其通過
濃硫酸
濃硫酸
.(填物質(zhì)名稱)
(4)NO一遇到O2就會(huì)變成NO2,收集NO應(yīng)用
排水
排水
法.
(5)用如圖F裝置演示分子運(yùn)動(dòng)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,N02最好放在
面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到
紅棕色氣體飄下,兩個(gè)瓶子中都充滿了紅棕色氣體,最后兩瓶中氣體顏色相同
紅棕色氣體飄下,兩個(gè)瓶子中都充滿了紅棕色氣體,最后兩瓶中氣體顏色相同

(6)小林同學(xué)用裝置BC組合制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是
CO2
CO2
;試用最簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證他制取的氣體
向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水,變渾濁
向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水,變渾濁

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