用推拉注射器活塞的方向可以檢查如圖裝置的氣密性,當緩慢拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,能觀察到( 。
A、左側(cè)導管口產(chǎn)生氣泡
B、瓶中液面明顯上升
C、左側(cè)導管內(nèi)液面上升
D、有液體進入注射器
考點:檢查裝置的氣密性
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:根據(jù)檢查裝置氣密性的原理分析即可.裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞.
解答:解:向外拉活塞時廣口瓶中氣體體積減小,外界大氣壓迫使外邊的空氣通過導氣管進入錐形瓶,從而觀察到左側(cè)導管口產(chǎn)生氣泡.
故選:A.
點評:裝置氣密性的檢驗是?嫉膶嶒烆},也是難點,這需要同學們在做這類題時多總結(jié),多思考,這類題目不要死記硬背,關(guān)鍵是理解,等同學們見的這類題多了,問題自然就會迎刃而解.同學們需要注意,檢驗裝置氣密性時可以通過兩種方法來改變體系內(nèi)的壓強,①升溫:用手掌捂熱裝置或用酒精燈微熱裝置②充氣:常用注射器充氣③抽氣:常用注射器抽出裝置中的一部分氣體.同學們可以根據(jù)不同的實驗裝置來選擇恰當?shù)姆椒ǎ?/div>
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的裝置.請據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱
 
.收集某氣體只能采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是
 
(填序號).
(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是A的導管口連接
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子圖是表示陰離子的 是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

在學完氧氣的實驗室制法后,老師給小明同學布置任務:通過實驗證明(二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑),小明同學設計并完成了如表所示的探究實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實驗一取5mL、5%的氧化氫溶液于試管中,并伸入帶火星的木條有細小的氣泡產(chǎn)生,木條復燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但速率很慢二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二向上述實驗一的試管中加入①
 
,伸入帶火星的木條
 
 
(1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格①
 
,②
 
,③
 
;
(2)老師認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,他建議小明同學補充設計了兩個方面的探究實驗,最終證明了“二氧化錳是過氧化氫的催化劑”;
①第一方面的實驗操作中包含了兩次固體的稱量,其目的是
 
;
②第二方面的實驗目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用如圖所示裝置測試空氣中氧氣含量
(1)若檢查裝置的氣密性良好后,在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份,在點燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷前還應做的準備工作是
 
;
(2)點燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到
 
.反應的文字表達式為
 
;
(3)待
 
時,打開彈簧夾,此時觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
 
;
(4)該試驗中,集氣瓶內(nèi)壓強變化的過程是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖的實驗操作中正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
檢查裝置氣密性
C、
用鑷子夾取固體放入試管
D、
用滴管取用液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列觀點不科學的是(  )
A、硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別
B、水通電能分解,說明水由氫氣和氧氣組成
C、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
D、長期飲用純凈水不利于人體健康

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科目:初中化學 來源: 題型:

用“元素”、“分子”或“原子”填空.
(1)水是由氫氧兩種
 
組成的,由水
 
構(gòu)成.
(2)氧化汞
 
是保持氧化汞化學性質(zhì)的最小粒子,在氧化汞受熱分解的化學變化中,氧化汞
 
分解為汞
 
和氧
 
,其中汞
 
直接構(gòu)成金屬汞,兩個氧
 
構(gòu)成一個氧
 

(3)魚能在河水里生存,說明河水中含有氧
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B217CH14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為
 
,
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為
 
 
(3)黃曲霉素B2碳和氫元素的質(zhì)量比
 

(4)15.7g黃曲霉素B2中含有
 
 g氧元素.

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