13．下列物質(zhì)中：①海水；②潔凈的空氣；③過(guò)氧化氫溶液；④液氧；⑤加碘食鹽；⑥冰水混合物；
⑦二氧化碳；⑧稀有氣體；⑨人呼出的氣體；⑩密閉容器內(nèi)紅磷燃燒后剩余的氣體．
其中屬于混合物的是①②③⑤⑧⑨⑩（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的是④⑥⑦．

分析 本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：①海水中含有氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì)，屬于混合物；②潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；③過(guò)氧化氫溶液中含有過(guò)氧化氫和水，屬于混合物；④液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑤加碘食鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物；⑥冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑦二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑧稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì)，屬于混合物；⑨人呼出的氣體中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物；⑩密閉容器內(nèi)紅磷燃燒后剩余的氣體中含有氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物．
故答案為：①②③⑤⑧⑨⑩；④⑥⑦．

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備配制100g、16%的CuSO4溶液，則應(yīng)該稱取25g的CuSO4•5H2O；如果用托盤(pán)天平稱取該CuSO4•5H2O時(shí)，除指針略向左偏以外，其它操作均正確，則所配得的CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將＞16%（填“＜”或“＞”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列做法可以達(dá)到目的是（　　）
A．用氖氣作焊接金屬的保護(hù)氣
B．食品包裝袋內(nèi)充入氧氣以延長(zhǎng)保質(zhì)期
C．尋找新的催化劑使水變成油
D．做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用蠟燭代替紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．酒精燈的火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三部分，溫度最高的是外焰部分；熄滅酒精燈時(shí)不能用嘴吹滅，必須用燈帽蓋滅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．水是生命之源．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題．
（1）魚(yú)類(lèi)可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡醒鯕?br />（2）水體污染的來(lái)源有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染
（3）蔗糖在水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快
（4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一個(gè)電極產(chǎn)生的氣體體積是10mL或2.5mL．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸，下列圖象不合理的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．冰箱除味劑主要成分為利用活性炭制成的．某化學(xué)興趣小組用冰箱除味劑進(jìn)行相關(guān)探究．
探究一：除味劑的還原性
（1）除味劑與氧化銅粉末反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)前，小組同學(xué)將除味劑研磨成粉末的目的是增大了反應(yīng)接觸面積，加快反應(yīng)速率．
（2）實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用是有利于集中加熱，獲得持續(xù)高溫．
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：黑色固體變紅色澄清石灰水變渾濁，木炭和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（4）小組同學(xué)在檢驗(yàn)了裝置的氣密性后，往試管中加入藥品并開(kāi)始加熱，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，不能（填“能”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)，其原因是炭與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳．
（5）待反應(yīng)結(jié)束，先將導(dǎo)管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，熄滅酒精燈，自然冷卻．若不關(guān)閉止水夾可能出現(xiàn)的問(wèn)題是剛生成的灼熱的銅會(huì)重新被氧化成氧化銅．
探究二：除味劑的吸附效果
小組同學(xué)認(rèn)為除味劑的質(zhì)量會(huì)影響吸附效果，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)數(shù)據(jù)如表．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)10%紅墨水溶液同一規(guī)格除味劑溶液褪色的時(shí)間
�、�10mL5g10min
�、�10mL10g5min
（6）上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是相同條件下，除味劑的質(zhì)量越大，吸附效果越好．
（7）同學(xué)們思考后認(rèn)為除味劑的規(guī)格也可能會(huì)影響吸附效果，你的實(shí)驗(yàn)方案是顆粒大小會(huì)影響吸附效果；用兩個(gè)小燒杯各取10mL10%的紅墨水，然后分別加入5g除味劑粉末和5g除味劑顆粒，充分?jǐn)嚢�，觀察并記錄溶液褪色的時(shí)間．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（　　）
A．二氧化碳用作溫室肥料B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣
C．金剛石用作玻璃刀D．氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列選項(xiàng)符合如圖所示的從屬關(guān)系的是（　�。�
A．X為化學(xué)反應(yīng)，Y為化合反應(yīng)，Z為氧化反應(yīng)
B．X為元素，Y為金屬元素，N為汞
C．X為純凈物，Y為混合物，Z為化合物
D．X為原子，Y為質(zhì)子，N為中子

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同步練習(xí)冊(cè)答案