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【題目】下列過程主要屬于化學變化的是

A. 石油分餾 B. 碘的升華 C. 氧氣液化 D. 銅器銹蝕

【答案】D

【解析】A、石油分餾過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、碘的升華過程中只是物質的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、氧氣液化過程中只是物質的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、銅器銹蝕過程中有鐵銹生成，屬于化學變化，故選項正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水實驗，試回答下列問題．

（1）接通直流電源后，甲試管內產生的氣體是 ．
（2）甲試管與乙試管內氣體的體積比約為 ．
（3）寫出該反應的文字表達式：
（4）由電解水實驗可以得到的正確結論是
①水由氫氣和氧氣組成②水由氫分子和氧原子構成③水由氫元素和氧元素組成．

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【題目】下列物質溶于水時，溶液溫度明顯降低的是

A. 硝酸銨 B. 氯化鈉 C. 氧化鈣 D. 氫氧化鈉

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【題目】許多物質可以相互發(fā)生反應。下列其中一種物質與另三種物質都能發(fā)生反應，該物質是(　　)

A. 紫色石蕊試液 B. 單質鐵 C. 石灰水 D. 稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室提供以下所示的常見儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用．

（1）寫出下列儀器的名稱：A ， B ， D ， H ．
（2）實驗室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時，必須選用上述儀器中的（填序號），反應化學方程式為為 ．
（3）過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣．寫出該反應的化學方程式 ． 若實驗室采用該反應來制取O2 ， 并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的（填序號）．
（4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca（OH）2加熱制得NH3 ， 同時得到氯化鈣和水，該反應的化學方程式為 ， 實驗制取和收集NH3必須選用上述儀器中的（填序號）．
（5）若直接使用下圖所示裝置收集O2 ， O2由口進入；若在裝置中充滿水，則O2應由口進入（填編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學史上每次重大的發(fā)現都極大地推進了科學的發(fā)展。屠呦呦對科學的突出貢獻在于

A. 提出了元素周期律 B. 開發(fā)了聯合制堿法

C. 揭示了空氣的主要成分 D. 提取了治瘧藥物青蒿素

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【題目】鈦(Ti)合金板常用于大型建筑，已知鈦原子核內有22個質子，則下列敘述中錯誤的是

A. 每個TiO2分子中含有一個氧分子 B. Ti可以表示一個鈦原子

C. Ti原子的核外有22個電子 D. TiO2屬于金屬氧化物

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【題目】在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量見下表。該密閉容器中發(fā)生的反應屬于

物質

X

Y

Z

Q

反應前的質量/g

2

2

84

5

反應后的質量/g

待測

24

0

14

A．分解反應 B．化合反應 C．置換反應 D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據你的生活經驗和所學的化學知識，判斷下列做法合理的是

A. 用食用碘鹽(含KIO3)判斷面包中是否含有淀粉

B. 用灼燒法區(qū)分羊毛線和棉線

C. 所有氮肥都不能與熟石灰混合使用，因為它們會反應造成氮元素的流失

D. 用品嘗的方法來區(qū)分蔗糖水和燒堿水

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