19．NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能．NO密度比空氣略大，NO難溶于水，通常條件下易與氧氣反應(yīng)生成NO2．實驗室收集NO的裝置應(yīng)選用（　�。�
A．B．C．D．

分析 氣體的性質(zhì)決定了應(yīng)采取哪種收集方法，NO密度比空氣略大可以用向上排空氣法，但又因為通常條件下極易與氧氣反應(yīng)，所以不能用排空氣法，NO難溶于水，可用排水法．

解答 解：
A、NO極易與氧氣反應(yīng)，所以不能用排空氣法，所以A不正確；
B、NO密度比空氣略大，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)，不能用排空氣法，所以B不正確；
C、NO極易與氧氣反應(yīng)，不能用排空氣法，NO難溶于水，可用排水法，所以C正確；
D、NO極易與氧氣反應(yīng)，不能用排空氣法，且導(dǎo)管位置也是錯誤的，所以D不正確．
故選C．

點評 氣體的密度和溶水性決定了氣體的收集方法，但還應(yīng)考慮氣體是不是和空氣中的某種物質(zhì)反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列反應(yīng)中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　　）
A．H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2OB．Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
C．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OD．2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所用試劑及方法
AH2O（H2O2）MnO2過濾
B除去CO中的少量H2O和CO2先通過濃H2SO4，再通過NaOH溶液
CCO2（CO）過量O2點燃
DAl（Al2O3）足量稀H2SO4
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)變化多姿多彩，美麗如花．圖中甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、C、CO、鹽酸中的某一種，甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則X是（　�。�
A．CB．Fe2O3C．COD．鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究．
【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響？
【作出猜想】a．可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)
b．可能與鹽酸的濃度有關(guān)
【設(shè)計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨．
實驗（1）為探究猜想a，小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片，然后分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡．寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
從實驗現(xiàn)象可判斷：金屬活動性Zn＞Fe（填“＜”、’“=”或“＞”）．
【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)，金屬的活動性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是金屬活動性越強(qiáng)，反應(yīng)越劇烈．
實驗（2）為探究猜想b，小組同學(xué)設(shè)計如上圖的裝置進(jìn)行實驗，其中注射器的作用是通過注射器往右移動的體積測得生成氫氣的體積．
所用藥品、實驗數(shù)據(jù)如表：
實驗編號選用金屬（均取2g）鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取50mL）每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積/mL
1分鐘1-2分鐘2-3分鐘3-4分鐘4-5分鐘前5分鐘共收集氣體
Ⅰ鋅片15%2.916.911.99.27.648.5
Ⅱ鋅片5%1.68.45.94.83.724.4
【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān)，其關(guān)系是其他條件相同時，鹽酸濃度越大，反應(yīng)越劇烈．
【反思評價】根據(jù)表中實驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析，請解釋鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)由慢到快、再由快到慢的原因是鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溫度升高，所以速度越來越快，一段時間后，鹽酸被消耗，鹽酸濃度變小，反應(yīng)速率減慢．
【拓展延伸】通過以上探究，你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度還可能與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出一種影響快慢的相關(guān)假設(shè)因素及實驗方案）
【假設(shè)】金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān)．
【實驗方案】分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中，分別加入等體積等濃度的稀鹽酸，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢．（假設(shè)與方案要對應(yīng)合理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置做有關(guān)二氧化碳?xì)怏w性質(zhì)的實驗．回答向下列問題：

（1）甲同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩慢倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，該現(xiàn)象說明一般情況下二氧化碳：①密度比空氣大，②不燃燒不支持燃燒．
（2）乙同學(xué)將集滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒插入紫色石蕊試液中（圖B）并輕輕搖晃試管，產(chǎn)生的現(xiàn)象是試管中液面上升，試管中液體呈紅色，有關(guān)的文字表達(dá)式為水+二氧化碳→碳酸
（3）丙同學(xué)擠壓裝置C中滴管的膠頭，使其中試液滴入燒瓶，并振蕩燒瓶，可以觀察到的現(xiàn)象是燒瓶內(nèi)溶液變渾濁，氣球逐漸脹大，有關(guān)的文字表達(dá)式是二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列除雜試劑使用正確的是（　�。�
A．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl
B．用水除去MnO2中混有的KCl
C．用點燃的方法除去CO2中混有少量的CO
D．用硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．實驗室制取氧氣的裝置中，有關(guān)幾個“口“的位置正確的是C
A．裝藥品的試管口應(yīng)向下傾斜 45°角     B．用排空氣法收集氧氣時，集氣瓶口應(yīng)向下
C．進(jìn)入試管的導(dǎo)氣管口應(yīng)露出膠塞少許   D．驗滿時，帶火星的木條應(yīng)放于集氣瓶的口部．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中不是有機(jī)酸的是（　�。�
A．柑橘類水果中的檸檬酸B．食醋中的乙酸
C．酸奶中的乳酸D．汽水中的碳酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案